某學校給學生編制的“身份識別條形碼”共有12位數(shù)字（均為0～9之間的自然數(shù)），它是由11位數(shù)字代碼和最后1位的校驗碼構成，具體結構如圖1：
其中校驗碼是按照特定的算法計算得來的，用于校驗身份識別條形碼中前11位數(shù)字代碼的正確性，具體算法說明如下：
步驟1：計算前11位數(shù)字中奇數(shù)位數(shù)字的和，記為m；
步驟2：計算前11位數(shù)字中偶數(shù)位數(shù)字的和，記為n；
步驟3：計算3m+n,記為p；
步騾4：取不小于p且為10的整數(shù)倍的最小數(shù)q；
步驟5：計算q-p,結果即為校驗碼．
閱讀．上述材料，回答下列問題：
（1）某同學的“身份識別條形碼”為04220220133□，則計算過程中p的值為

35

35

，校驗碼?的值是

5

5

．
（2）如圖2，某同學的“身份識別條形碼”中的一位數(shù)字不小心污損了，設這個數(shù)字為x,你能否通過其他信息還原出這位數(shù)字x,進而確定這位同學的班級呢？如果能，寫出你的推理過程，如果不能，說叨理由．
（3）如圖3，一名2024屆的同學在知道了校驗碼的計算方法后，嘗試利用自己的身份信息計算校驗碼，然后驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的“班級”、“學號”和“校驗碼”的數(shù)字（圖中被遮住的數(shù)字）是完全一樣的，請直接寫出這個數(shù)字是

2

2

．