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魯迅和鄉(xiāng)下娃魯迅和鄉(xiāng)下娃
魯迅的外婆家在農(nóng)村，那是一個(gè)偏僻的臨河小村莊。每年清明節(jié)，母親去鄉(xiāng)下掃墓，就順道去娘家住幾天。魯迅總愛(ài)跟著母親一起去，和鄉(xiāng)下孩子一起玩，一起學(xué)字。
魯迅一到外婆家，就受到格外的優(yōu)待。六一、七斤、雙喜、阿發(fā)等小朋友得到大人的許可，都來(lái)陪魯迅玩。他們很喜歡這位城里來(lái)的小客人，羨慕他有學(xué)問(wèn)，會(huì)念好多古詩(shī)，又沒(méi)讀書人的架子，樂(lè)意與他們這些不識(shí)字的農(nóng)村“野孩子”一起玩?！把父鐑?，你教我們識(shí)字，我們教你釣蝦，好嗎？”小朋友們興致勃勃地說(shuō)。
??“好！蝦怎么釣??？”魯迅在城里吃過(guò)好多蝦，卻不知道怎么釣，就好奇地問(wèn)蝦最好釣了，它是水里的呆子。只要把蚯蚓穿在釣鉤上，放進(jìn)水里，它就會(huì)用兩個(gè)鉗捧著蚯蚓送到嘴里去呢！”
魯迅覺(jué)得十分新奇，很想立刻試試，就說(shuō)：“等到晚上，我教你們識(shí)字?，F(xiàn)在你們先教我釣蝦?！?br />??“好！”小朋友們都拍手贊同。
于是，大家去掘蚯蚓，然后穿在銅絲做的釣鉤上，伏在河邊上釣蝦，沒(méi)多久，果然釣了一大碗。魯迅是客人，這碗蝦自然是全歸他吃了。
農(nóng)家小朋友真誠(chéng)無(wú)私的友情，使魯迅非常感動(dòng)，蝦的味道似乎也特別鮮，美魯迅也很守信用。到晚上，他就像小先生似的，在昏暗的油燈光下，耐心地教他們識(shí)字。
農(nóng)家孩子有許多農(nóng)活要干，不能經(jīng)常陪著魯迅玩。魯迅有空就跟著他們一起去放牛。他們放牛的本領(lǐng)可大啦！有的舒適地伏在牛背上休息，有的騎著牛過(guò)河。雙喜膽子最大，騎牛的本領(lǐng)也最高，他還能在牛背上“豎蜻蜓”哩。
??“迅哥兒，你也來(lái)騎騎看?！卑l(fā)說(shuō)。
牛是欺生的。魯迅見(jiàn)了很害怕，甚至不敢走近牛身邊。
??“你連牛都怕，哈哈……”小朋友們都拍手笑起來(lái)。
魯迅低下了頭，自愧不及這些農(nóng)家小朋友，便暗暗下了決心，一定要好好向他們學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。
（1）給文章選擇合適的標(biāo)題，填在文前的橫線上。
魯迅學(xué)釣蝦 魯迅和鄉(xiāng)下娃 魯迅學(xué)本領(lǐng) 魯迅故事
（2）文章記敘了魯迅向鄉(xiāng)下孩子學(xué)習(xí) 釣蝦釣蝦、騎牛騎牛的事，詳寫的是 釣蝦釣蝦，略寫的是 騎牛騎牛。
（3）鄉(xiāng)下的孩子們喜歡跟魯迅一起玩耍的原因是 DD
A.魯迅見(jiàn)多識(shí)廣，有很大的本領(lǐng)。
B.他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)城里人，很好奇。
C.魯迅給了他們很多好吃的食物。
D.這位城里來(lái)的小客人有學(xué)問(wèn)，會(huì)念古詩(shī)，又沒(méi)讀書人的架子，樂(lè)意與他們這些不識(shí)字的農(nóng)村“野孩子”玩。
（4）這篇文章與我們學(xué)過(guò)的《少年閏土》有一些相似之處，說(shuō)一說(shuō)閏土與本文中的鄉(xiāng)下孩子有哪些類似的特點(diǎn)。
閏土和本文中的孩子都是淳樸、善良的，并且都知道許多魯迅不知道的新鮮事兒。閏土和本文中的孩子都是淳樸、善良的，并且都知道許多魯迅不知道的新鮮事兒。
【答案】魯迅和鄉(xiāng)下娃；釣蝦；騎牛；釣蝦；騎牛；D；閏土和本文中的孩子都是淳樸、善良的，并且都知道許多魯迅不知道的新鮮事兒。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 23:0:1組卷：37引用：2難度：0.6
相似題
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1．課外閱讀。
沙百靈的制勝之道 ①在撒哈拉沙漠，有一種特別的鳥(niǎo)兒叫沙百靈，它身體很小，只有麻雀那般大。就是這種弱小的鳥(niǎo)兒，在與“沙漠之王”響尾蛇的較量中，竟然每戰(zhàn)必勝。
②有探險(xiǎn)家記錄下了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩一幕：
③當(dāng)沙百靈撲扇著翅膀停在沙丘上，準(zhǔn)備尋找食物的時(shí)候，在沙丘里等候多時(shí)的響尾蛇兇猛地張開(kāi)大口躥了出來(lái)。眼看沙百靈就要成為響尾蛇的美餐時(shí)，不可思議的畫面出現(xiàn)了：面對(duì)響尾蛇的撲擊，身體靈活的沙百靈用自己并不有力的爪子狠狠地拍打著響尾蛇的頭部，盡管力量有限，對(duì)響尾蛇似乎也不構(gòu)成什么威脅，但沙百靈并沒(méi)有因此而停止拍擊。沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口，一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部，其準(zhǔn)確程度分毫不差。就在沙百靈拍擊了一千多下之后，響尾蛇終于無(wú)力地癱軟在沙地上，再也爬不起來(lái)了。蛇口脫險(xiǎn)的沙百靈停在沙丘上，從容地吃了一些甲蟲類的食物后，才撲扇著翅膀慢慢地飛走了。
④沙百靈和響尾蛇的力量對(duì)比是懸殊的，但為何獲勝的總是弱小的沙百靈呢？生物學(xué)家對(duì)此解釋是：沙百靈在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累后，掌握了一套對(duì)付響尾蛇的制勝之道，那就是瞄準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)——響尾蛇的頭部，一個(gè)很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍擊。沙百靈就是用這種堅(jiān)韌不拔的精神，在一次次敵強(qiáng)我弱的較量中贏得了最后勝利。
⑤成功的人生往往就是從瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)并且堅(jiān)持不懈開(kāi)始的。很多人之所以失敗，就是因?yàn)槿鄙倭松嘲凫`那種執(zhí)著的精神。
（1）短文第①自然段先寫沙百靈的，接著寫它在與響尾蛇的較量中，突出了沙百靈非凡的能力。
（2）從第③自然段中分別找出兩個(gè)四字詞語(yǔ)填在橫線上。
無(wú)法想象，難以理解。
沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
（3）請(qǐng)概括第③自然段的段落大意。
（4）生物學(xué)家認(rèn)為沙百靈的制勝之道是什么？
（5）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：70引用：2難度：0.5 -
2．閱讀課文，回答問(wèn)題。
草木有情 都說(shuō)“草木無(wú)情”，我卻不這樣認(rèn)為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。
記得兩年前，朋友送我一株桂花，長(zhǎng)得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。
當(dāng)時(shí)收下它是因?yàn)榕笥训暮靡怆y卻，還因?yàn)榕笥颜f(shuō)它不需要管理，憑著這兩條理由，我把它收下來(lái)了。第一年的八月它沒(méi)有香味，因?yàn)樗鼪](méi)有開(kāi)過(guò)花。家人也沒(méi)有對(duì)它寄予什么希望，更沒(méi)有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由于，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。于是，貓兒也冷落了它，桂花樹(shù)便默默地生長(zhǎng)了一年。
第二年開(kāi)春，我決定把它移到院子里的空（kōng kòng）地上。我開(kāi)始挖它的根，但是實(shí)在無(wú)法挖出來(lái)，最后不得不將花盆弄破，沒(méi)想到它的根竟是如此發(fā)達(dá)-----長(zhǎng)的、短的、細(xì)的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強(qiáng)。
移到地面后，我仍舊對(duì)它疏于管理。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了，片片新葉布滿了枝椏，柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余，我開(kāi)始注意它了，定時(shí)澆水施肥，實(shí)施關(guān)注著它。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹(shù)都披上了綠裝。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹(shù)的周圍，聞著桂花的香，說(shuō)著有關(guān)桂花的故事……
我由此感悟，但凡世上的萬(wàn)事萬(wàn)物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢(shì)必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！
（1）在文中帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。
（2）“弱”用音序查字法先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，先查部首，再查畫。
“弱”在字典里的解釋有：①跟“強(qiáng)”相反；②年紀(jì)小；③不足，偏少?！笆萑酢敝械摹叭酢弊纸忉尀?。根據(jù)義項(xiàng)②，可以用“弱”組詞為。
（3）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
瘦弱
欣喜
（4）認(rèn)真閱讀全文，完成下列各題。
①桂花在季開(kāi)放。
②作者種桂花有兩個(gè)原因，一是；二是。
③因?yàn)?，所以貓兒抓在上面立即又被“送”回地上。
（5）用波浪線劃出直接概括本文中心的一句話。
（6）你認(rèn)為這篇文章寫得怎么樣？請(qǐng)你做一回小老師，簡(jiǎn)明扼要地寫一句評(píng)語(yǔ)。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：253引用：2難度：0.8 -
3．拓展閱讀。
憶開(kāi)國(guó)大典 已經(jīng)過(guò)了中午了，廣播喇叭里傳來(lái)幾句洪亮的聲音，所有的人們頓時(shí)都靜了下來(lái)，原來(lái)走動(dòng)的人群不知什么時(shí)候也都?xì)w了隊(duì)。我們周圍只有幾個(gè)戴紅袖標(biāo)的工作人員，他們都地仰望著天安門城樓。廣播喇叭又響起了《東方紅》樂(lè)曲，廣播員興奮地喊著：“毛主席來(lái)了！”廣場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，當(dāng)有人從天安門兩側(cè)的漢白玉圍欄里的臺(tái)階走上大殿正門時(shí)，人們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。“毛主席萬(wàn)歲！”“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”的口號(hào)聲般此起彼伏。我倆雖小，眼神還不錯(cuò)。從我們站立的地方到天安門城樓雖然比較遠(yuǎn)，卻也能看到城樓上的人影。聽(tīng)身旁大人們的相互指點(diǎn)，我們也看到了，那身材高大，身穿黃色制服頭戴帽子的人，就是毛主席。緊接著大喇叭里又傳來(lái)了響亮的湖南口音：“……中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了……”這是毛主席在向全中國(guó)、向全世界鄭重宣告：中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！多么激動(dòng)人心的時(shí)刻啊！又是萬(wàn)眾沸騰、雷鳴般的掌聲和的歡呼聲……
（1）選擇正確的詞語(yǔ)填在文中的橫線上。
經(jīng)久不息 排山倒海 全神貫注
（2）“沸騰”在文章中出現(xiàn)了兩次，意思一樣嗎？
（3）文中的人們是懷著什么樣的心情來(lái)參加開(kāi)國(guó)大典的？從哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)？發(fā)布：2025/1/13 2:0:1組卷：30引用：2難度：0.5
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