當前位置：部編版九年級下冊《第12課詞四首破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》2022年同步練習(xí)卷> 試題詳情

閱讀回答問題。
【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
（節(jié)選自《魚我所欲也》）【乙】醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!
（選自辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
①二者不可得兼
同時得到
同時得到

②故不為茍得也
茍且
茍且

③由是則可以辟患而有不為也
同“避”，躲避
同“避”，躲避

④五十弦翻塞外聲
演奏
演奏

⑤了卻君王天下事
了結(jié)，完成
了結(jié)，完成

（2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①則凡可以得生者何不用也？
②是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。
（3）請用原文語句填寫下表。

篇　目文章主旨

《魚我所欲也》（節(jié)選）
二者不可得兼，舍生而取義者也
二者不可得兼，舍生而取義者也

《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
了卻君王天下事，贏得生前身后名
了卻君王天下事，贏得生前身后名

（4）【甲】【乙】兩文都運用了對比的寫作手法，請任選其一做簡要分析。

【考點】寫法技巧；表達技巧；文言翻譯．

【答案】同時得到；茍且；同“避”，躲避；演奏；了結(jié)，完成；二者不可得兼，舍生而取義者也；了卻君王天下事，贏得生前身后名

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：2難度：0.6

相似題

1．閱讀下面的文言文，回答后面的問題。
賣蒜叟
袁　枚南陽縣有楊二相公者，精于拳勇，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。忽一日，有賣蒜叟，龍鐘傴僂，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄^①之。眾大駭，走告楊。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏钣?，罵曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夾入老人腹中，堅不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。
[注]①揶揄（yéyú）：出言嘲笑、諷刺。
（1）解釋下列加點詞在文中的意思。

①精于拳勇精：

②觀者如堵堵：

③咳嗽不絕聲絕：

④叟能如是乎是：

⑤奮拳擊之奮：

（2）翻譯下列句子。
①老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？
②老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。
（3）本文的主人公是

，主要運用的寫作手法是

。
（4）讀了這篇文章，你懂得了什么道理？

發(fā)布：2024/11/17 5:0:1組卷：517引用：2難度：0.8

解析

2．【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br/>（節(jié)選自《左傳》）
【乙】長勺之役，曹劌問所以戰(zhàn)于莊公。公曰：“余聽獄雖不能察，必以情斷之。”“對曰：“是則可
矣。知夫茍中心圖民？，智雖弗及，必將至焉?！?br/>（節(jié)選自《國語》）
[注]①中心圖民：內(nèi)心為百姓考慮。
（1）解釋下列加點詞在文中的意思。
①又何間焉間：

②小惠未徧徧：

③必以信信：

④必以情斷之之：

⑤智雖弗及及：

（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①肉食者鄙，未能遠謀。
②是則可矣。
（3）【甲】【乙】兩段文字刻畫人物主要運用了

描寫，【甲】在寫作手法上還使用了

。
（4）長勺之戰(zhàn)最終魯國大勝，請結(jié)合選段簡要分析取勝的原因。
發(fā)布：2024/11/12 21:0:2組卷：151引用：4難度：0.1
解析
3．閱讀下面文段，回答問題。
      自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
      至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
      春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
      每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br />（1）下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是

A.或王命急宣/或遇其叱咄（宋濂《送東陽馬生序》）
B.屬引凄異/有良田、美池、桑竹之屬（陶淵明《桃花源記》）
C.有時朝發(fā)白帝/征于色，發(fā)于聲（《生于憂患，死于安樂》）
D.略無闕處/必能裨補闕漏（諸葛亮《出師表》）
（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
自非亭午夜分，不見曦月。
（3）有人說，酈道元的《三峽》宛如一曲交響樂，高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)跌宕起伏。請結(jié)合語段內(nèi)容簡要分析。
（4）閱讀下面鏈接材料，試比較兩文在結(jié)尾的寫法上有什么相同之處？各有什么作用？請簡要分析。
      江水又東，歷荊門、虎牙之間。荊門在南，上合下開，暗徹山南：有門象虎牙在北，石壁色紅，間有白紋，類牙形，并以物象受名。此二山，楚之西塞也。水勢急峻，故郭景純《江賦》曰：虎牙桀堅^①以屹崒^②，荊門闕竦而磐礴^③，圓淵九回以懸騰，湓^④流雷呴^⑤而電激者也。
（節(jié)選自酈道元《水經(jīng)注》）注釋：①桀堅：像小木樁一樣樹立。②崒：險峻。③磐礴：宏大而雄偉。④湓（pén）：水涌溢。⑤呴（hǒu）：轟鳴。
發(fā)布：2024/11/16 19:0:2組卷：41引用：2難度：0.4
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篇　目	文章主旨
《魚我所欲也》（節(jié)選）	二者不可得兼，舍生而取義者也二者不可得兼，舍生而取義者也
《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》	了卻君王天下事，贏得生前身后名了卻君王天下事，贏得生前身后名

①精于拳勇	精：
②觀者如堵	堵：
③咳嗽不絕聲	絕：
④叟能如是乎	是：
⑤奮拳擊之	奮：

①又何間焉	間：
②小惠未徧	徧：
③必以信	信：
④必以情斷之	之：
⑤智雖弗及	及：