閱讀理解。
江姐??那是一個非常晴朗的日子。守望在牢門邊的人們清楚地看見,一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來。特務(wù)說要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。
??這時,江姐正伏在桌上草擬一份學(xué)習(xí)討論提綱。聽見叫她的名字,江姐不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個同志的床鋪下面,隨即起身,拿起梳子對著墻上那面破鏡,像平常一樣梳著她的黑發(fā)。
??同牢房的人聽說江姐要轉(zhuǎn)移,心里很難過,都跑過來圍著江姐,忙著幫她收拾行李。但一看到她那樣平靜的表情,大家都不安起來。
??江姐梳好了頭,從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿的陰丹士林布旗袍,脫下了打著“X”號的囚服。
??藍色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵,再理著旗袍上的折痕,然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下,在室內(nèi)試著走了幾步,像要去赴什么隆重的典禮似的。
??特務(wù)在門外不停地催促,江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。
??“江姐,你的換洗……”一個女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個小布包里。江姐輕輕地接過布包來,看了一眼,又遞還給那位女同志。
??“留給大家吧??匆娺@些東西,就等于看見我一樣?!?br />??布包落在地上。同牢房的人忍不住眼淚,哭了起來。這時,從走廊上傳來了一陣急促的腳步聲。成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。江姐抬起頭來,像對自己,也像對著大家說:“要勇敢一些!每一個革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗的時候,都應(yīng)該臉不變色,心不跳!”
??江姐講完以后,大步向牢門走去。她走到門口停了下來,回頭把室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪,一張小條桌,墻上的破鏡“同志們,永別了!”
??“江姐!江——姐——”人們像猛地醒過來似的,紅腫著眼睛,從簽子縫中望著她離去的背影。江姐和其他男同志一起,挺立在囚車上面,像迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗,像迎接即將到來的光明???,他們的臉上充滿著勝利的歡笑,洋溢著圣潔的光輝……
(1)聯(lián)系上下文,理解下面的詞語。
守望:文中指牢門旁的人們一直在看著外面發(fā)生的一切。文中指牢門旁的人們一直在看著外面發(fā)生的一切。
隆重:文中指江姐非常鄭重其事地收拾自己衣著。文中指江姐非常鄭重其事地收拾自己衣著。
(2)讀文中畫橫線的句子,這句話是對江姐的 動作動作和 語言語言描寫,這讓我們體會到了她 大義凜然,寧死不屈大義凜然,寧死不屈的品格。
(3)默讀文章,請你說一說在這一天里同牢房人的心情經(jīng)歷了怎樣的變化?從這種變化中,你體會到了什么?
心情變化:看江姐收拾行李時的不安;告別時的悲痛;離開后的不舍、堅強。體會:同牢房人對江姐的尊重和愛戴。心情變化:看江姐收拾行李時的不安;告別時的悲痛;離開后的不舍、堅強。體會:同牢房人對江姐的尊重和愛戴。
(4)一個好的結(jié)尾,可以增強文章的感染力,令人耐人尋味。結(jié)合全文,談?wù)勀銓ψ詈笠粋€自然段的理解。
最后一段描寫了革命者們即將犧牲時的畫面;表現(xiàn)了革命者視死如歸的樂觀主義精神;還能夠讓讀者體會到今天幸福生活的來之不易。最后一段描寫了革命者們即將犧牲時的畫面;表現(xiàn)了革命者視死如歸的樂觀主義精神;還能夠讓讀者體會到今天幸福生活的來之不易。
【答案】文中指牢門旁的人們一直在看著外面發(fā)生的一切。;文中指江姐非常鄭重其事地收拾自己衣著。;動作;語言;大義凜然,寧死不屈;心情變化:看江姐收拾行李時的不安;告別時的悲痛;離開后的不舍、堅強。體會:同牢房人對江姐的尊重和愛戴。;最后一段描寫了革命者們即將犧牲時的畫面;表現(xiàn)了革命者視死如歸的樂觀主義精神;還能夠讓讀者體會到今天幸福生活的來之不易。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:2難度:0.7
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1.課外閱讀。
格列佛游記(節(jié)選) 導(dǎo)語:英國外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋。不幸中途遇險,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住……
我舉起拖來的艦隊的纜繩的一端,高聲呼喊:“最強大的利立浦特皇帝萬歲!”這位偉大的君王迎我上岸,對我竭盡贊頌,當(dāng)場就封了我“那達克”,這是他們最高的榮譽稱號了。君王的野心深不可測,他似乎想著要把不來夫斯庫整個帝國滅掉,劃作一個行省,派一位總督去統(tǒng)治。他想徹底消滅大端派的流亡者,強迫那個國家的人民也都打雞蛋的小端,那樣他就可以成為全世界獨一無二的君主。
但是,我盡力設(shè)法讓他打消這種念頭,從政策到正義,我向他列舉了許多論據(jù)。我明白地表示,我不愿做人家的工具,使一個自由,勇敢的民族淪為奴隸。這件事在國務(wù)會議上辯論的時候,大臣中最聰明的一部分人都贊同我的意見。我的這一公開而大膽的聲明完全違背了皇帝的計劃與政策,他因此永遠也不會寬恕我。他在國務(wù)會議上以一種很策略的方式提到了這事。據(jù)說,最聰明的幾位大臣至少是以沉默表示了他們是贊成我的意見的??墒橇硪恍┤耸俏业乃罃常滩蛔【鸵f話,旁敲側(cè)擊地中傷我。從此,皇帝與一小撮對我不懷好意的大臣之間就開始達成一項陰謀。不到兩個月,陰謀暴露,卻差點兒以我的徹底消滅而告終。
最大的功績在君王眼里又能算什么,你拂逆他,不使其野心得到滿足,再大的功勞也幾乎等于零。
(1)選文發(fā)生的地點是
(2)畫橫線的句子通過對格列佛的
(3)面對君王的野心,“我”的做法是
(4)根據(jù)選文內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
①君王開始時對格列佛歡迎、贊頌,封爵是為了哄騙他、利用他。
②“成為全世界獨一無二的君主“說明這個君王有難以滿足的野心。
③格列佛到小人國的目的是做臥底,懲治這個貪得無厭的君王。
(5)文中的君王先是封“我”為“那達克”,后來卻又與“一小報對我不懷好意的大臣”達成消滅“我”的陰謀。由此可以看出這位君王的什么性格特點?發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:44引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
綠山墻的安妮(節(jié)選)
[加拿大]露西?蒙哥馬利??[梗概]綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩,以便他長大了幫助馬修干農(nóng)活,但陰錯陽差,馬修興高采烈地趕到火車站去接小男孩時,發(fā)現(xiàn)那里只有一個紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮,原來是斯潘塞夫人弄錯了。從看到前來接她的馬修的那一刻開始,從小父母雙亡的孤兒安妮就因即將擁有一個家無比興奮。她一路上不停地跟馬修說話,這個愛說話的小女孩一下子就讓馬修喜歡上了??墒邱R修的妹妹瑪麗拉卻表現(xiàn)出極大的失望,她一心要把安妮退回去。在去見斯潘塞夫人的路上,安妮很傷心,可她仍然對生活充滿了美好的幻想。在聽了安妮的身世之后,最終瑪麗拉還是帶著孤兒安妮回到了綠山墻。
在綠山墻農(nóng)舍這個淳樸的環(huán)境中,安妮得到了收養(yǎng)她的這對善良的兄妹和周圍的人們的關(guān)心、愛護。安妮的個性極其鮮明。她純潔正直,性格偏強,感情充沛,喜其突出的是,她的想象力極為豐富,因此她生活的天地五光十色,多姿多彩。有時候她由于耽于想象,在生活中釀成若干無傷大雅的差錯,鬧出一些喜劇,使綠山墻農(nóng)舍的生活妙趣橫生。
轉(zhuǎn)眼四年過去了,安妮在闖禍和幻想中長成了一個亭亭玉立的漂亮女孩子。她以十分優(yōu)異的成績從專科學(xué)校畢業(yè),并獲得了進入大學(xué)深造的獎學(xué)金。然而,正在這時,馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明。安妮覺得到了自己報答瑪麗拉的時候。為了陪伴和照顧孤獨的老人,她毅然放棄了上大學(xué)的機會,決心留在當(dāng)?shù)亟虝?br />
[節(jié)選]??“今天早晨我餓得很?!碑?dāng)她滑進瑪麗拉給她安排的椅子上時,她這么說,“世界似乎不像昨晚那樣亂作一團了。今天是個晴朗的早晨,這使我很高興??墒俏乙泊_實喜歡下雨的早晨。各種早晨都是有趣的,你說是嗎?你不知道一天下來會發(fā)生什么事情,所以有充分的想象余地。但我高興的是今天不是個下雨天,因為我在陽光燦爛的日子里容易振奮起來,也容易在憂愁的折磨下毫不氣餒。我覺得我需要在很多場合遇到挫折而不悲觀失望。理解種種不幸并想象你自己能夠英勇地闖過,那是值得稱道的,可是,當(dāng)你真正開始遇到不幸時,那就不是好受的了?!?br />??“請你發(fā)點慈悲,堵住你的嘴巴,”瑪麗拉說,“像你這樣一個小女孩,根本不該講話講得太多?!?br />因此,安妮順從地、徹底地住了嘴,但她持續(xù)很久的沉默倒使瑪麗拉有點兒不安了,仿佛眼前的情景不怎么自然似的。馬修也默不作聲-——但這至少是自然的所以早餐桌上一點兒聲音也沒有。
當(dāng)早餐還在進行的時候,安妮變得越來越心不在焉了,她一邊機械地吃著東西,邊用她的大眼睛怔怔地、惘然地盯著窗外的天空。這使得瑪麗拉比之前更加不安了;她有一種不愉快的感覺,覺得盡管這個古怪的孩子肉體還可能待在餐桌邊,她的精神卻已展開浮想的翅膀離開這里,高飛到遠處某個虛無縹紗的云層中去了。誰需要身邊有這樣的孩子呢?
然而,馬修卻出于無法解釋的理由想留下她!瑪麗拉認(rèn)為,他今天早晨正如在昨晚一樣,想留下她的念頭并沒有動搖,而且他還會堅持下去。那是馬修的作風(fēng)——腦子里突然產(chǎn)生一個怪念頭,然后用那種令人十分驚奇的、默不作聲的固執(zhí)態(tài)度堅持到底——而那以極端沉默的方式表現(xiàn)出來的固執(zhí),總是在力量和效率上比暢所欲言高出何止十倍。
當(dāng)早餐結(jié)束時,安妮從她出神的沉思中擺脫出來,主動提出要去洗滌餐具。
??“你能把餐具洗好嗎?”瑪麗拉不信任地問道。
??“完全能夠洗好,不過我照顧孩子更拿手。對于這一點我已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗??上銈冞@里沒有什么孩子要我照顧?!?br />??“我覺得好像我不需要有比現(xiàn)在更多的孩子來照顧。憑良心說,你已經(jīng)夠成問題的了。我不知道該拿你怎么辦。馬修是個非?;奶频娜??!?br />(1)節(jié)選部分可以用梗概中的一句話概括:
(2)梗概中說安妮“愛說話”,節(jié)選部分有體現(xiàn)安妮這一特點的句子嗎?請“ ”用畫出來。
(3)梗概中說安妮“喜歡想象”“想象力極為豐富”,節(jié)選部分是怎樣寫出她的這一特點的?
(4)讀了梗概及節(jié)選部分,你想怎樣評價安妮、馬修和瑪麗拉?請你簡要地評價。
安妮:
馬修:
瑪麗拉:發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:25引用:1難度:0.5 -
3.課外閱讀。
眼淚的池塘(節(jié)選)
【英】劉易斯?卡羅爾??她跑到小門前,哎呀,真糟糕,小門是鎖上的,小金鑰匙依舊放在那個高高的玻璃桌子上呢。“這下更糟糕了,我從來都沒有變得這么小過,從來都沒有!太不幸了!現(xiàn)在我該怎么辦?。俊眲傁氲竭@里,愛麗絲突然腳下一滑,“撲通”一聲,掉進了帶有咸味的水里。之所以知道水是帶有咸味的,是因為那水一下子就淹到了她的下巴,而她在驚慌中喝了一口。
“我掉進海里了!”這是愛麗絲的第一個念頭。接著,她又對自己說:“那是有許多供游泳者們在里面換衣服的馬車,孩子們開開心心地聚在沙灘上用木頭鏟子堆起沙子建造城堡。海濱還有一排出租給游客的住房,住房后面就 是一個火車站。愛麗絲對這些印象很深。
??可是沒過多久,她就明白了,自己正在一個由眼淚匯成的池塘里。這滿池的眼淚正是自己身高九英尺的時候不??奁飨聛淼?。
“如果早知道會這樣,當(dāng)初我就不應(yīng)該哭??!”愛麗絲一邊自言自語,一邊劃動四肢在水里游來游去,她多么想找到一個正確的方向游出池塘去,“這下可好,我真是自作自受??!再這樣下去,我非得淹死在自己的淚水里不可了!這是一件多么奇怪的事情??!說實在的,今天的怪事可真夠多的了!”
(選自《愛麗絲漫游奇境記》浙江大學(xué)出版社)(1)找出文中與“一心一意”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語。
(2)判斷題。(正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×”)
愛麗絲掉進了海里,因為水是咸的。
愛麗絲非常后悔不該哭。
愛麗絲使勁游,想游出池塘,但是沒有成功。
(3)眼淚池塘是怎么形成的?
A.小動物們哭的
B.天然的
C.愛麗絲哭的
(4)為什么愛麗絲說是自作自受?
(5)文中愛麗絲遇到的糟糕事有哪些?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:45引用:1難度:0.3
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