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2023-2024學(xué)年北京市中關(guān)村中學(xué)高三(上)開學(xué)物理試卷
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試題詳情
某同學(xué)制作了一個“豎直加速度測量儀”,可以用來測量豎直上下電梯運(yùn)行時的加速度,其構(gòu)造如圖所示。把一根輕彈簧上端固定在小木板上,下端懸吊0.9N重物時,彈簧下端的指針指木板上刻度為C的位置,把懸吊1.0N重物時指針位置的刻度標(biāo)記為0,以后該重物就固定在彈簧上,和小木板上的刻度構(gòu)成了一個“豎直加速度測量儀”。
(1)請在圖中a、b長刻度線旁,標(biāo)注加速度的大小,示數(shù)的單位用m/s
2
表示,加速度的方向向上為正、向下為負(fù)。說明這樣標(biāo)注的原理。
(2)慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件之一是“水平加速度計”。加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示,沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連?;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度?;瑝K上有指針,可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動,指針向左偏離O點(diǎn)的距離為s,求這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度。
(3)劉超杰老師想測量地鐵啟動過程中的加速度,他把一根細(xì)繩的下端綁著一支圓珠筆,細(xì)繩的上端用電工膠布臨時固定在地鐵的豎直扶手上。在地鐵起動后的某段加速過程中,細(xì)繩偏離了豎直方向,他用手機(jī)拍攝了當(dāng)時情景的照片(圖),拍攝方向跟地鐵前進(jìn)方向垂直。請你根據(jù)這張照片幫他估算此時地鐵的加速度大小及方向(指向照片的哪個方向?)。
要求:請寫明所測物理量、計算過程和結(jié)果(先用所測物理量字母表示,再估算具體值);所測物理量越少、越簡,方法越好。g取10m/s
2
。
【考點(diǎn)】
牛頓第二定律的簡單應(yīng)用
;
胡克定律及其應(yīng)用
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:24
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
在粗糙的水平面上放置一個小物體P。P受到水平的拉力F作用沿水平面運(yùn)動,如圖甲所示,物體P的加速度隨F
變化規(guī)律如圖乙中圖線P所示.把物體P換成Q,其他條件不變,重復(fù)操作,得到Q的加速度隨F變化規(guī)律如圖乙中圖線Q所示。圖乙中b、c和d都是已知量,由此可知( ?。?/h2>
A.P和Q的動摩擦因數(shù)相同
B.P的質(zhì)量大于Q的質(zhì)量
C.P的質(zhì)量為
d
b
D.P的動摩擦因數(shù)小于Q的動摩擦因數(shù)
發(fā)布:2024/11/18 9:30:1
組卷:17
引用:4
難度:0.6
解析
2.
如圖,物塊A、B疊放在一起放在豎直彈簧上,現(xiàn)給物體A施加一個豎直向上的逐漸增大的力F,使A向上做勻加速運(yùn)動。已知A的質(zhì)量為10.5kg,B的質(zhì)量為1.5kg,彈簧的質(zhì)量忽略不計,彈簧勁度系數(shù)為800N/m。若F作用時間為0.2s時A與B分離。此過程中下列選項不正確的是(g取10m/s
2
)( ?。?/h2>
A.施加力F的瞬間A、B間彈力為69N
B.分離時F的值為168N
C.分離時彈簧的壓縮量為0.03m
D.分離時B的加速度為6m/s
2
發(fā)布:2024/11/18 18:0:2
組卷:153
引用:3
難度:0.6
解析
3.
如圖所示,一固定光滑桿與水平方向夾角為θ,將一質(zhì)量為m
1
的小環(huán)套在桿上,通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為m
2
的小球,靜止釋放后,小環(huán)與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起下滑,此時繩子與豎直方向夾角為β,則下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.桿對小環(huán)的作用力大于m
1
g+m
2
g
B.m
1
不變,則m
2
越大,β越小
C.θ=β,與m
1
、m
2
無關(guān)
D.若桿不光滑,β可能大于θ
發(fā)布:2024/11/18 12:30:1
組卷:1047
引用:24
難度:0.9
解析
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