閱讀
一千張?zhí)羌?/div>一千張?zhí)羌?/div>
??①那是小學(xué)一年級(jí)的暑假里,我去外婆家住。隔壁一個(gè)叫世香的女孩子,跑來(lái)和我做朋友,笑呀,鬧呀,四合院里到處充滿我們的聲音。
??②表姑在外婆家里養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了。一天,她對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)趺淳筒恢览勰兀俊蔽液褪老阆嗷タ纯?,沒(méi)名堂地笑起來(lái)。是啊,什么叫累呢?我們從沒(méi)想過(guò)。累,離我們多么遙遠(yuǎn)啊。有時(shí)聽(tīng)大人們說(shuō),“噢,累死我了?!彼麄兝凼且?yàn)樗麄兪谴笕搜?。?dāng)我們終于不笑了,表姑又說(shuō):“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,你們?yōu)槭裁床蝗フ乙恍┢恋奶羌?,多好玩呀?!笔老銇?lái)了興致:“您為什么要我們攢糖紙呢?”“攢夠一千張?zhí)羌?,表姑就能換給你一只電動(dòng)狗,會(huì)汪汪叫的那一種?!?br />??③我和世香驚呆了。表姑的許諾使我們激動(dòng)很久。那是怎樣一筆財(cái)富,怎樣一份快樂(lè)!
??④從此我和世香不再吵吵鬧鬧,外婆的四合院也安靜如初。我們走街串巷,尋找被遺棄在墻角里的糖紙。那時(shí)候,糖紙并不是隨處可見(jiàn)的,有時(shí)候,我們會(huì)追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙,追個(gè)老半天。我和世香的零花錢都用來(lái)買糖,這樣,也只能買幾十顆。然后我們突擊吃糖,嗓子讓糖齁得生疼。我們還在糖果柜臺(tái)邊,耐心地守候帶孩子來(lái)買糖吃的大人,一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀!
??⑤我們把又臟又皺的糖紙,在臉盆里仔細(xì)洗干凈,一張張貼在玻璃窗上,等揭下來(lái),糖紙平整如新。暑假就要結(jié)束了,我和世香每人都攢夠了一千張?zhí)羌垺?br />??⑥一個(gè)下午,我們跑到表姑跟前,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌?,表姑不解地?wèn):“你們這是干什么呀?”“狗呢,欠的電動(dòng)狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來(lái),笑得上氣不接下氣,待她不笑了才說(shuō):“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在園子里鬧,不得清靜?!笔老憧戳宋乙谎郏劾餄M是悲憤和絕望。我覺(jué)得還有對(duì)我的藐視,畢竟這個(gè)逗我們玩的人是我的表姑呀。
??⑦這時(shí),我突然覺(jué)得很累。原來(lái)大人們常說(shuō)的累,就是胸膛里的那顆心突然加重了。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過(guò)的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。
??⑧我長(zhǎng)大了,每逢看見(jiàn)“欺騙”這個(gè)詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。
??⑨我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,可是所有大人不都是從孩童時(shí)代走來(lái)的嗎?
(選自《當(dāng)代作家隨筆精選》,有刪改)(1)短文③-⑦段,我和世香的心情變化是 驚訝激動(dòng)驚訝激動(dòng)→滿懷期待滿懷期待→悲憤絕望。
(2)為了攢夠一千張?zhí)羌?,“我”和世香尋找被遺棄的糖紙 買糖、突擊吃糖攢糖紙,守候買糖的人撿糖紙買糖、突擊吃糖攢糖紙,守候買糖的人撿糖紙。
(3)短文第②段中“我”理解的“累”是指 身體感到無(wú)力、疲憊身體感到無(wú)力、疲憊,而第⑦段中“我覺(jué)得‘累’是因?yàn)?我們被藐視、被欺騙了,心靈受到了傷害我們被藐視、被欺騙了,心靈受到了傷害。
(4)從短文第⑦段中“精心整理”一詞,你體會(huì)到 “我”和世香很珍惜這些糖紙,這些糖紙是“我們”的希望,“我們”很想得到電動(dòng)狗“我”和世香很珍惜這些糖紙,這些糖紙是“我們”的希望,“我們”很想得到電動(dòng)狗,從“像彩蝶隨風(fēng)飄去”,可以感受到 “我們”的希望破滅了,很失望、很悲憤“我們”的希望破滅了,很失望、很悲憤。
(5)給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題《一千張?zhí)羌?/div>一千張?zhí)羌?/div>》,你的理由是 這是全文的線索,它貫穿全文,也承載著主人公全部的情感這是全文的線索,它貫穿全文,也承載著主人公全部的情感。【答案】一千張?zhí)羌?;驚訝激動(dòng);滿懷期待;買糖、突擊吃糖攢糖紙,守候買糖的人撿糖紙;身體感到無(wú)力、疲憊;我們被藐視、被欺騙了,心靈受到了傷害;“我”和世香很珍惜這些糖紙,這些糖紙是“我們”的希望,“我們”很想得到電動(dòng)狗;“我們”的希望破滅了,很失望、很悲憤;一千張?zhí)羌?;這是全文的線索,它貫穿全文,也承載著主人公全部的情感【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.3
相似題
-
1.課外閱讀
??20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人。 是坐公共汽車,你 要永遠(yuǎn)坐在前排。父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”之類的話。
??對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但他的教育在以后年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是,她的考試成績(jī)竟然名列前茅。
??其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色?!闭?yàn)槿绱?,四十多年以后,英?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞政壇11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。
??“永遠(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐“前排”的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是他們把坐到“前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到“前排”的人, 成功, 他們不但有理想,更重要的是他們把理想變成了行動(dòng)。
??一位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。
(1)根據(jù)下面意思在短文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
①出乎意料,讓人很難相信。
②超出同類之上。多指人的品德才能。
(2)請(qǐng)你在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(3)瑪格麗特以自己的哪些行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?
(4)請(qǐng)你為短文加個(gè)合適的題目:
(5)你怎樣理解“無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度”這句話?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際具體來(lái)談一談。
發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:1引用:1難度:0.4
-
2.閱讀。
筑渝道上(節(jié)選)巴金??汽車瘋狂似地跑著。它拋撇了街市,拋撇了人群。它跑進(jìn)山中,在那里它顯得更激動(dòng)了。
??公路像一條帶子,沿著山坡過(guò)去,或者就搭在坡上,叫車子左彎右拐,有時(shí)繞過(guò)山,有時(shí)又翻過(guò)山。我只見(jiàn)一座一座的山躲到我后面去,卻不曉得走過(guò)了若干路程。
??山全是綠色,樹(shù)枝上剛長(zhǎng)滿新葉,盛開(kāi)的桃李把它們的紅白花朵,點(diǎn)綴在另一些長(zhǎng)春的綠樹(shù)中間。一泓溪水,一片山田,黃黃的一大片菜花,和碧綠的一大塊麥田。小鳥(niǎo)在枝頭高叫,喜鵲從路上飛過(guò)。兩三個(gè)鄉(xiāng)下人迎面走來(lái),停在路邊,望著車子微笑。七八匹馱馬插著旗子搖著項(xiàng)鈴慢吞吞地走著,它們聽(tīng)見(jiàn)了車聲便慌張地讓路。
??一片土,一棵樹(shù),一塊田……它們使我的眼睛舒暢,使我的呼吸暢快,使我的心靈舒展。我愛(ài)這春回大地的景象,我愛(ài)一切從土里來(lái)的東西,因?yàn)槲沂菑耐晾飦?lái),也要回到地里去。
??生命,無(wú)處不是生命。
??正午我們?cè)趬嗡?zhèn)吃中飯,陽(yáng)光當(dāng)頂,天氣相當(dāng)熱。午前我們的車子經(jīng)過(guò)烏江,那是一段從石山中間鑿出來(lái)的危險(xiǎn)路,車子緊緊地傍著懸崖走,一旦失腳,便會(huì)落在無(wú)底的江中。鐵橋是新近造成的,高高地架在江上,連接了兩座大山。車子過(guò)了橋,便往對(duì)面的山上爬去,我轉(zhuǎn)臉一望,已經(jīng)繞過(guò)一個(gè)大圈子了。下午,太陽(yáng)快落坡的時(shí)候,我們到了被稱為“黔北鎖鑰”的婁山關(guān),車子再往前走,從山上轉(zhuǎn)著急彎盤旋下去,路也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。司機(jī)精神貫注地轉(zhuǎn)動(dòng)車盤。我朝下望,公路在兩座綠色的高山中間一彎一拐,恰像一條山澗流向我的眼光達(dá)不到的地方。車子一顛一簸地往下滾動(dòng)的時(shí)候,我注意司機(jī)的臉部表情,那種嚴(yán)肅和緊張是看得出來(lái)的。但是我放心了,仿佛眼前就是平坦的大路。
??我們到達(dá)桐梓的時(shí)候,太陽(yáng)剛落下山去。月亮已經(jīng)掛在天空了。又是一個(gè)溫暖的月夜。
(1)理解詞語(yǔ)。聯(lián)系上下文,想想文中加點(diǎn)字詞的意思。
①拋撇
②一泓溪水
(2)揣摩寫法。請(qǐng)用“_____”“~~~~”分別畫(huà)出一處?kù)o態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的語(yǔ)句,在旁邊做好批注,并選擇其中一處寫出自己的體會(huì)。
(3)發(fā)表觀點(diǎn)。作者為什么感嘆“生命,無(wú)處不是生命?!??
發(fā)布:2025/3/4 23:30:1組卷:3引用:2難度:0.1
-
3.現(xiàn)代文閱讀。
追趕風(fēng)箏的孩子 在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……
??“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
??“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??!”
幾個(gè)過(guò)路人,見(jiàn)到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。
??“對(duì),人們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。
(1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
①形容呼吸急促,大聲喘氣。
②比喻新事物的出現(xiàn)。
(2)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
懶惰——
現(xiàn)實(shí)——
狂風(fēng)暴雨——
(3)題目中“追趕風(fēng)箏的孩子”指的是 。
(4)兩個(gè)孩子的幻想是 ,他們留心觀察鳥(niǎo)類高飛和 的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。1903年,他們的幻想變成現(xiàn)實(shí),發(fā)明了 。
(5)你從故事中受到了怎樣的啟發(fā)?
(6)你還知道哪些發(fā)明,它的發(fā)明者是誰(shuí)?請(qǐng)至少寫出一個(gè)發(fā)明及發(fā)明者。 發(fā)布:2025/3/5 0:0:1組卷:3引用:1難度:0.6
一千張?zhí)羌?/div>
??①那是小學(xué)一年級(jí)的暑假里,我去外婆家住。隔壁一個(gè)叫世香的女孩子,跑來(lái)和我做朋友,笑呀,鬧呀,四合院里到處充滿我們的聲音。
??②表姑在外婆家里養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了。一天,她對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)趺淳筒恢览勰兀俊蔽液褪老阆嗷タ纯?,沒(méi)名堂地笑起來(lái)。是啊,什么叫累呢?我們從沒(méi)想過(guò)。累,離我們多么遙遠(yuǎn)啊。有時(shí)聽(tīng)大人們說(shuō),“噢,累死我了?!彼麄兝凼且?yàn)樗麄兪谴笕搜?。?dāng)我們終于不笑了,表姑又說(shuō):“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,你們?yōu)槭裁床蝗フ乙恍┢恋奶羌?,多好玩呀?!笔老銇?lái)了興致:“您為什么要我們攢糖紙呢?”“攢夠一千張?zhí)羌?,表姑就能換給你一只電動(dòng)狗,會(huì)汪汪叫的那一種?!?br />??③我和世香驚呆了。表姑的許諾使我們激動(dòng)很久。那是怎樣一筆財(cái)富,怎樣一份快樂(lè)!
??④從此我和世香不再吵吵鬧鬧,外婆的四合院也安靜如初。我們走街串巷,尋找被遺棄在墻角里的糖紙。那時(shí)候,糖紙并不是隨處可見(jiàn)的,有時(shí)候,我們會(huì)追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙,追個(gè)老半天。我和世香的零花錢都用來(lái)買糖,這樣,也只能買幾十顆。然后我們突擊吃糖,嗓子讓糖齁得生疼。我們還在糖果柜臺(tái)邊,耐心地守候帶孩子來(lái)買糖吃的大人,一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀!
??⑤我們把又臟又皺的糖紙,在臉盆里仔細(xì)洗干凈,一張張貼在玻璃窗上,等揭下來(lái),糖紙平整如新。暑假就要結(jié)束了,我和世香每人都攢夠了一千張?zhí)羌垺?br />??⑥一個(gè)下午,我們跑到表姑跟前,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌?,表姑不解地?wèn):“你們這是干什么呀?”“狗呢,欠的電動(dòng)狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來(lái),笑得上氣不接下氣,待她不笑了才說(shuō):“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在園子里鬧,不得清靜?!笔老憧戳宋乙谎郏劾餄M是悲憤和絕望。我覺(jué)得還有對(duì)我的藐視,畢竟這個(gè)逗我們玩的人是我的表姑呀。
??⑦這時(shí),我突然覺(jué)得很累。原來(lái)大人們常說(shuō)的累,就是胸膛里的那顆心突然加重了。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過(guò)的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。
??⑧我長(zhǎng)大了,每逢看見(jiàn)“欺騙”這個(gè)詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。
??⑨我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,可是所有大人不都是從孩童時(shí)代走來(lái)的嗎?
(選自《當(dāng)代作家隨筆精選》,有刪改)(1)短文③-⑦段,我和世香的心情變化是
(2)為了攢夠一千張?zhí)羌?,“我”和世香尋找被遺棄的糖紙
(3)短文第②段中“我”理解的“累”是指
(4)從短文第⑦段中“精心整理”一詞,你體會(huì)到
(5)給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題《
??②表姑在外婆家里養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了。一天,她對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)趺淳筒恢览勰兀俊蔽液褪老阆嗷タ纯?,沒(méi)名堂地笑起來(lái)。是啊,什么叫累呢?我們從沒(méi)想過(guò)。累,離我們多么遙遠(yuǎn)啊。有時(shí)聽(tīng)大人們說(shuō),“噢,累死我了?!彼麄兝凼且?yàn)樗麄兪谴笕搜?。?dāng)我們終于不笑了,表姑又說(shuō):“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,你們?yōu)槭裁床蝗フ乙恍┢恋奶羌?,多好玩呀?!笔老銇?lái)了興致:“您為什么要我們攢糖紙呢?”“攢夠一千張?zhí)羌?,表姑就能換給你一只電動(dòng)狗,會(huì)汪汪叫的那一種?!?br />??③我和世香驚呆了。表姑的許諾使我們激動(dòng)很久。那是怎樣一筆財(cái)富,怎樣一份快樂(lè)!
??④從此我和世香不再吵吵鬧鬧,外婆的四合院也安靜如初。我們走街串巷,尋找被遺棄在墻角里的糖紙。那時(shí)候,糖紙并不是隨處可見(jiàn)的,有時(shí)候,我們會(huì)追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙,追個(gè)老半天。我和世香的零花錢都用來(lái)買糖,這樣,也只能買幾十顆。然后我們突擊吃糖,嗓子讓糖齁得生疼。我們還在糖果柜臺(tái)邊,耐心地守候帶孩子來(lái)買糖吃的大人,一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀!
??⑤我們把又臟又皺的糖紙,在臉盆里仔細(xì)洗干凈,一張張貼在玻璃窗上,等揭下來(lái),糖紙平整如新。暑假就要結(jié)束了,我和世香每人都攢夠了一千張?zhí)羌垺?br />??⑥一個(gè)下午,我們跑到表姑跟前,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌?,表姑不解地?wèn):“你們這是干什么呀?”“狗呢,欠的電動(dòng)狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來(lái),笑得上氣不接下氣,待她不笑了才說(shuō):“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在園子里鬧,不得清靜?!笔老憧戳宋乙谎郏劾餄M是悲憤和絕望。我覺(jué)得還有對(duì)我的藐視,畢竟這個(gè)逗我們玩的人是我的表姑呀。
??⑦這時(shí),我突然覺(jué)得很累。原來(lái)大人們常說(shuō)的累,就是胸膛里的那顆心突然加重了。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過(guò)的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。
??⑧我長(zhǎng)大了,每逢看見(jiàn)“欺騙”這個(gè)詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。
??⑨我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,可是所有大人不都是從孩童時(shí)代走來(lái)的嗎?
(選自《當(dāng)代作家隨筆精選》,有刪改)(1)短文③-⑦段,我和世香的心情變化是
驚訝激動(dòng)
驚訝激動(dòng)
→滿懷期待
滿懷期待
→悲憤絕望。(2)為了攢夠一千張?zhí)羌?,“我”和世香尋找被遺棄的糖紙
買糖、突擊吃糖攢糖紙,守候買糖的人撿糖紙
買糖、突擊吃糖攢糖紙,守候買糖的人撿糖紙
。(3)短文第②段中“我”理解的“累”是指
身體感到無(wú)力、疲憊
身體感到無(wú)力、疲憊
,而第⑦段中“我覺(jué)得‘累’是因?yàn)?我們被藐視、被欺騙了,心靈受到了傷害
我們被藐視、被欺騙了,心靈受到了傷害
。(4)從短文第⑦段中“精心整理”一詞,你體會(huì)到
“我”和世香很珍惜這些糖紙,這些糖紙是“我們”的希望,“我們”很想得到電動(dòng)狗
“我”和世香很珍惜這些糖紙,這些糖紙是“我們”的希望,“我們”很想得到電動(dòng)狗
,從“像彩蝶隨風(fēng)飄去”,可以感受到 “我們”的希望破滅了,很失望、很悲憤
“我們”的希望破滅了,很失望、很悲憤
。(5)給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題《
一千張?zhí)羌?/div>
一千張?zhí)羌?/div>》,你的理由是
這是全文的線索,它貫穿全文,也承載著主人公全部的情感
這是全文的線索,它貫穿全文,也承載著主人公全部的情感
。【答案】一千張?zhí)羌?;驚訝激動(dòng);滿懷期待;買糖、突擊吃糖攢糖紙,守候買糖的人撿糖紙;身體感到無(wú)力、疲憊;我們被藐視、被欺騙了,心靈受到了傷害;“我”和世香很珍惜這些糖紙,這些糖紙是“我們”的希望,“我們”很想得到電動(dòng)狗;“我們”的希望破滅了,很失望、很悲憤;一千張?zhí)羌?;這是全文的線索,它貫穿全文,也承載著主人公全部的情感
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.3
相似題
-
1.課外閱讀
??對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但他的教育在以后年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是,她的考試成績(jī)竟然名列前茅。
??其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色?!闭?yàn)槿绱?,四十多年以后,英?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞政壇11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。
??“永遠(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐“前排”的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是他們把坐到“前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到“前排”的人,
??一位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。
(1)根據(jù)下面意思在短文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
①出乎意料,讓人很難相信。
②超出同類之上。多指人的品德才能。
(2)請(qǐng)你在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(3)瑪格麗特以自己的哪些行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?
(4)請(qǐng)你為短文加個(gè)合適的題目:
(5)你怎樣理解“無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度”這句話?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際具體來(lái)談一談。發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:1引用:1難度:0.4 -
2.閱讀。
筑渝道上(節(jié)選)巴金??汽車瘋狂似地跑著。它拋撇了街市,拋撇了人群。它跑進(jìn)山中,在那里它顯得更激動(dòng)了。
??公路像一條帶子,沿著山坡過(guò)去,或者就搭在坡上,叫車子左彎右拐,有時(shí)繞過(guò)山,有時(shí)又翻過(guò)山。我只見(jiàn)一座一座的山躲到我后面去,卻不曉得走過(guò)了若干路程。
??山全是綠色,樹(shù)枝上剛長(zhǎng)滿新葉,盛開(kāi)的桃李把它們的紅白花朵,點(diǎn)綴在另一些長(zhǎng)春的綠樹(shù)中間。一泓溪水,一片山田,黃黃的一大片菜花,和碧綠的一大塊麥田。小鳥(niǎo)在枝頭高叫,喜鵲從路上飛過(guò)。兩三個(gè)鄉(xiāng)下人迎面走來(lái),停在路邊,望著車子微笑。七八匹馱馬插著旗子搖著項(xiàng)鈴慢吞吞地走著,它們聽(tīng)見(jiàn)了車聲便慌張地讓路。
??一片土,一棵樹(shù),一塊田……它們使我的眼睛舒暢,使我的呼吸暢快,使我的心靈舒展。我愛(ài)這春回大地的景象,我愛(ài)一切從土里來(lái)的東西,因?yàn)槲沂菑耐晾飦?lái),也要回到地里去。
??生命,無(wú)處不是生命。
??正午我們?cè)趬嗡?zhèn)吃中飯,陽(yáng)光當(dāng)頂,天氣相當(dāng)熱。午前我們的車子經(jīng)過(guò)烏江,那是一段從石山中間鑿出來(lái)的危險(xiǎn)路,車子緊緊地傍著懸崖走,一旦失腳,便會(huì)落在無(wú)底的江中。鐵橋是新近造成的,高高地架在江上,連接了兩座大山。車子過(guò)了橋,便往對(duì)面的山上爬去,我轉(zhuǎn)臉一望,已經(jīng)繞過(guò)一個(gè)大圈子了。下午,太陽(yáng)快落坡的時(shí)候,我們到了被稱為“黔北鎖鑰”的婁山關(guān),車子再往前走,從山上轉(zhuǎn)著急彎盤旋下去,路也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。司機(jī)精神貫注地轉(zhuǎn)動(dòng)車盤。我朝下望,公路在兩座綠色的高山中間一彎一拐,恰像一條山澗流向我的眼光達(dá)不到的地方。車子一顛一簸地往下滾動(dòng)的時(shí)候,我注意司機(jī)的臉部表情,那種嚴(yán)肅和緊張是看得出來(lái)的。但是我放心了,仿佛眼前就是平坦的大路。
??我們到達(dá)桐梓的時(shí)候,太陽(yáng)剛落下山去。月亮已經(jīng)掛在天空了。又是一個(gè)溫暖的月夜。
(1)理解詞語(yǔ)。聯(lián)系上下文,想想文中加點(diǎn)字詞的意思。
①拋撇
②一泓溪水
(2)揣摩寫法。請(qǐng)用“_____”“~~~~”分別畫(huà)出一處?kù)o態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的語(yǔ)句,在旁邊做好批注,并選擇其中一處寫出自己的體會(huì)。
(3)發(fā)表觀點(diǎn)。作者為什么感嘆“生命,無(wú)處不是生命?!??發(fā)布:2025/3/4 23:30:1組卷:3引用:2難度:0.1 -
3.現(xiàn)代文閱讀。
追趕風(fēng)箏的孩子 在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……
??“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
??“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??!”
幾個(gè)過(guò)路人,見(jiàn)到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。
??“對(duì),人們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。
(1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
①形容呼吸急促,大聲喘氣。
②比喻新事物的出現(xiàn)。
(2)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。懶惰—— 現(xiàn)實(shí)—— 狂風(fēng)暴雨——
(4)兩個(gè)孩子的幻想是
(5)你從故事中受到了怎樣的啟發(fā)?
(6)你還知道哪些發(fā)明,它的發(fā)明者是誰(shuí)?請(qǐng)至少寫出一個(gè)發(fā)明及發(fā)明者。發(fā)布:2025/3/5 0:0:1組卷:3引用:1難度:0.6
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
©2010-2025 jyeoo.com 版權(quán)所有
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正