閱讀材料,完成下列要求。
材料一:
時期 |
主題 |
① |
繁榮與開放 |
遼宋夏金元時期 |
② |
明清時期 |
統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 |
——據(jù)人民教育出版社《中國歷史》七年級下冊編制材料二——摘自人民教育出版社《中國歷史》七年級下冊(1)填寫材料一中①②處的空缺內(nèi)容。
(2)材料二圖片中哪些體現(xiàn)了遼宋夏金元時期的民族交融?哪些印證了清朝時期我國統(tǒng)一多民族國家得到了鞏固?(寫出字母即可)
(3)仿照以下示例,寫出圖片E所示內(nèi)容的歷史內(nèi)涵。
示例:圖片B所示的“秦朝的政治建制示意圖”,既能反映秦朝的政治建制狀況,也能反映秦朝中央集權(quán)制度的創(chuàng)立。
(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析促成我國古代統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的原因。