化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。請根據(jù)如圖所示裝置回答問題：
（1）圖A是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

①白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是

先下降再上升

先下降再上升

；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為

70

70

mL。
②集氣瓶里預(yù)先裝進50mL水的目的，除能加快集氣瓶冷卻外，還可以起到

吸收五氧化二磷（或液封導(dǎo)管，防止氣體逸出）

吸收五氧化二磷（或液封導(dǎo)管，防止氣體逸出）

（答一點即可）的作用。
（2）圖B中在螺旋狀鐵絲的下端系一根火柴的作用是

引燃鐵絲

引燃鐵絲

。
（3）小明按圖B實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是

燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁

燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁

。
（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒會火星四射的原因進行了探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析回答問題。

物質(zhì)	鎂條	含碳0.05%的鐵絲	含碳0.2%的鐵絲	含碳0.6%的鐵絲
燃燒時的現(xiàn)象	劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，無火星	劇烈燃燒，極少火星	劇烈燃燒，少量火星	（未填）

①你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是

劇烈燃燒，火星四射

劇烈燃燒，火星四射

。
②通過以上探究，能得到的實驗結(jié)論是

在其他條件相同時，鐵絲的含碳量越大，出現(xiàn)的火星越多

在其他條件相同時，鐵絲的含碳量越大，出現(xiàn)的火星越多

。
【拓展延伸】
（5）同學(xué)們認為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進行相關(guān)實驗，若用排水法收集一瓶體積分數(shù)為90%的氧氣，應(yīng)預(yù)先向容積為400mL的集氣瓶中加水，水的體積約為

349.4

349.4

mL。
（6）某同學(xué)只發(fā)現(xiàn)鐵絲紅熱了一下，沒有觀察到其他現(xiàn)象，除了與集氣瓶中氧氣的濃度有關(guān)以外，原因還可能是

鐵絲表面有銹

鐵絲表面有銹

（只答一條）。