閱讀圖文資料，回答下列問(wèn)題。
為說(shuō)明太陽(yáng)對(duì)地球的影響，某同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。閱讀圖文資料，回答下列問(wèn)題，幫助該同學(xué)完成學(xué)習(xí)探究任務(wù)。
活動(dòng)一：文獻(xiàn)研究，查詢太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。
該同學(xué)連續(xù)查看中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)太陽(yáng)活動(dòng)預(yù)報(bào)中心發(fā)布的太陽(yáng)活動(dòng)綜述信息（如圖1）及歷史數(shù)據(jù)（如表）。
| 發(fā)布日期 |
日晷物質(zhì)拋射 |
地磁活動(dòng) |
X射線耀斑 |
| 2020年1月31日 |
無(wú) |
平靜 |
無(wú) |
| 2020年2月29日 |
無(wú) |
微擾 |
無(wú) |
| 2020年3月31日 |
無(wú) |
微擾 |
無(wú) |
| 2020年4月30日 |
無(wú) |
平靜 |
無(wú) |
| 2020年5月31日 |
無(wú) |
平靜 |
無(wú) |
| 2020年6月30日 |
無(wú) |
弱 |
無(wú) |
| 2020年7月31日 |
無(wú) |
平靜 |
無(wú) |
| 2020年8月31日 |
無(wú) |
弱 |
無(wú) |
| 2020年9月30日 |
無(wú) |
弱 |
無(wú) |
| 2020年10月31日 |
無(wú) |
平靜 |
無(wú) |
| 2020年11月30日 |
無(wú) |
平靜 |
無(wú) |
| 2020年12月31日 |
無(wú) |
平靜 |
無(wú) |
（1）根據(jù)材料可知，太陽(yáng)黑子、
耀斑
耀斑
和
日冕物質(zhì)拋射
日冕物質(zhì)拋射
等太陽(yáng)活動(dòng)，在一定程度上會(huì)影響地球磁場(chǎng)。2020年和2021年初期，太陽(yáng)活動(dòng)處于低水平，地球磁場(chǎng)沒(méi)有出現(xiàn)“
磁暴
磁暴
”現(xiàn)象，地球兩極地區(qū)的“
極光
極光
”強(qiáng)度較小。
活動(dòng)二：地理實(shí)踐，體驗(yàn)太陽(yáng)對(duì)生活的影響。
日晷是中國(guó)古代測(cè)日影定時(shí)刻的計(jì)時(shí)器。該同學(xué)去故宮觀察了放置在太和殿前的日晷（圖2），并繪制了日晷計(jì)時(shí)示意圖（圖3）。
（2）根據(jù)乙圖可以判斷，該同學(xué)觀察日晷的時(shí)間為
15時(shí)
15時(shí)
。影響北京故宮日晷計(jì)時(shí)效果的自然因素有
陰晴狀況
陰晴狀況
等。
活動(dòng)三：總結(jié)提升，說(shuō)明太陽(yáng)對(duì)地球的影響。
該同學(xué)在活動(dòng)總結(jié)中是這樣描述的：太陽(yáng)是距離地球最近的行星，直接為地球提供了光熱資源。太陽(yáng)活動(dòng)維持著地表溫度，是地球上的水、地殼運(yùn)動(dòng)等的主要?jiǎng)恿?。太?yáng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)，會(huì)干擾無(wú)線電長(zhǎng)波通信。煤、鐵等礦物，是地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定以后積累下來(lái)的太陽(yáng)能。太陽(yáng)輻射是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)所用的太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器等的主要能量來(lái)源。
（3）請(qǐng)你挑出該同學(xué)描述中的四處筆誤，按示例格式抄寫錯(cuò)誤原文并改正。
（示例）錯(cuò)誤1：原文：行星改正：恒星
