2021-2022學(xué)年河南省開封市尉氏三中南校區(qū)高一（上）第一次月考地理試卷
發(fā)布：2024/11/28 1:0:2
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．2020年7月23日，我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器在文昌航天發(fā)射場實施發(fā)射，在飛行2177秒后進入地火轉(zhuǎn)移軌道?！疤靻栆惶枴睂⒃?個月后到達火星，飛行過程包括發(fā)射、地火轉(zhuǎn)移、火星捕獲、火星停泊、離軌著陸和科學(xué)探測等六個階段。讀圖完成1～3題。
以下敘述，正確的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.70 -
2．2020年7月23日，我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器在文昌航天發(fā)射場實施發(fā)射，在飛行2177秒后進入地火轉(zhuǎn)移軌道?！疤靻栆惶枴睂⒃?個月后到達火星，飛行過程包括發(fā)射、地火轉(zhuǎn)移、火星捕獲、火星停泊、離軌著陸和科學(xué)探測等六個階段。讀圖完成1～3題。
下列關(guān)于火星所處的宇宙環(huán)境，表述正確的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.80 -
3．2020年7月23日，我國首次火星探測任務(wù)“天問一號”探測器發(fā)射升空，并進入預(yù)定軌道，開啟火星探測之旅，邁出了中國自主開展行星探測的第一步。如圖為我國火星探測標(biāo)識“攬星九天”和探測器的軌道示意圖。據(jù)此，完成下面1～3小題。
火星暫時未發(fā)現(xiàn)有生命存在，其主要原因可能是（ ?。?/h2>組卷：2引用：0難度：0.70 -
4．2019年春節(jié)上映的電影《流浪地球》講述了太陽急速衰老膨脹，短時間內(nèi)包括地球在內(nèi)的整個太陽系都將被太陽所吞沒。為了自救，人類開啟“流浪地球”計劃。該計劃把地球搬家的步驟也很繁瑣：第一步，用地球發(fā)動機使地球停止自轉(zhuǎn)；……第五步，最近的適合居住的星系是4.2光年外的比鄰星，地球泊入比鄰星軌道，成為這顆恒星的行星。據(jù)此完成4～5題。
如果“流浪地球”計劃第一步成功實施，那么地球上存在生命的條件將發(fā)生巨大變化的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.70 -
5．2019年春節(jié)上映的電影《流浪地球》講述了太陽急速衰老膨脹，短時間內(nèi)包括地球在內(nèi)的整個太陽系都將被太陽所吞沒。為了自救，人類開啟“流浪地球”計劃。該計劃把地球搬家的步驟也很繁瑣：第一步，用地球發(fā)動機使地球停止自轉(zhuǎn)；……第五步，最近的適合居住的星系是4.2光年外的比鄰星，地球泊入比鄰星軌道，成為這顆恒星的行星。據(jù)此完成4～5題。
地球抵達新家園，所處的天體系統(tǒng)是（ ?。?/h2>組卷：2引用：0難度：0.70
二、非選擇題：本題共2題，每題20分，共40分
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31．閱讀圖文資料，回答下列問題。
為說明太陽對地球的影響，某同學(xué)進行自主學(xué)習(xí)探究活動。閱讀圖文資料，回答下列問題，幫助該同學(xué)完成學(xué)習(xí)探究任務(wù)。
活動一：文獻研究，查詢太陽活動對地球的影響。
該同學(xué)連續(xù)查看中國科學(xué)院國家天文臺太陽活動預(yù)報中心發(fā)布的太陽活動綜述信息（如圖1）及歷史數(shù)據(jù)（如表）。
（1）根據(jù)材料可知，太陽黑子、發(fā)布日期 日晷物質(zhì)拋射 地磁活動 X射線耀斑 2020年1月31日 無 平靜 無 2020年2月29日 無 微擾 無 2020年3月31日 無 微擾 無 2020年4月30日 無 平靜 無 2020年5月31日 無 平靜 無 2020年6月30日 無 弱 無 2020年7月31日 無 平靜 無 2020年8月31日 無 弱 無 2020年9月30日 無 弱 無 2020年10月31日 無 平靜 無 2020年11月30日 無 平靜 無 2020年12月31日 無 平靜 無 和等太陽活動，在一定程度上會影響地球磁場。2020年和2021年初期，太陽活動處于低水平，地球磁場沒有出現(xiàn)“”現(xiàn)象，地球兩極地區(qū)的“”強度較小。
活動二：地理實踐，體驗太陽對生活的影響。
日晷是中國古代測日影定時刻的計時器。該同學(xué)去故宮觀察了放置在太和殿前的日晷（圖2），并繪制了日晷計時示意圖（圖3）。
（2）根據(jù)乙圖可以判斷，該同學(xué)觀察日晷的時間為。影響北京故宮日晷計時效果的自然因素有等。
活動三：總結(jié)提升，說明太陽對地球的影響。
該同學(xué)在活動總結(jié)中是這樣描述的：太陽是距離地球最近的行星，直接為地球提供了光熱資源。太陽活動維持著地表溫度，是地球上的水、地殼運動等的主要動力。太陽活動增強時，會干擾無線電長波通信。煤、鐵等礦物，是地質(zhì)歷史時期生物固定以后積累下來的太陽能。太陽輻射是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)所用的太陽灶、太陽能熱水器等的主要能量來源。
（3）請你挑出該同學(xué)描述中的四處筆誤，按示例格式抄寫錯誤原文并改正。
（示例）錯誤1：原文：行星改正：恒星
組卷：1引用：2難度：0.5 -
32．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列各題。
“地處青藏高原和黃土高原交會地帶的和政縣是遠古時代各種古脊椎動物繁衍生息的樂園，孕育了今天彌足珍貴的古脊椎動物化石群。不同化石群埋藏在不同的地層中。據(jù)了解，1000萬年前的古脊椎動物化石是研究青藏高原降升歷史及古環(huán)境、古氣候的重要物質(zhì)依據(jù)和信息源。”看到這個消息，上海某中學(xué)地理小組的同學(xué)特別感興趣，他們決定利用暑假去實地考察研究一番，在地理老師的指導(dǎo)下，他們給這次考察命了名，并做了大量物質(zhì)、知識上的準(zhǔn)備工作。
（1）考察名稱：與地質(zhì)年代、自然地理環(huán)境的關(guān)系。
（2）考察工具準(zhǔn)備：。
（3）結(jié)合相關(guān)材料，他們繪制了一幅古生物化石地表分布示意圖，并對相關(guān)問題進行了分析：
①按成因分類，該地區(qū)的地下巖層多屬于巖；按地質(zhì)年代，該區(qū)域較老的巖層至少形成于代。
②三葉蟲生活時期該地應(yīng)為環(huán)境；恐龍繁盛時期，該地區(qū)應(yīng)為環(huán)境，氣候、植被特點為。
（4）考察結(jié)論：根據(jù)實地考察及材料分析，他們認(rèn)為迄今為止青藏高原地區(qū)：
①地理環(huán)境經(jīng)歷了環(huán)境向環(huán)境的演變。
②由不同化石的相對位置關(guān)系可知：地殼經(jīng)歷了（抬升、下降、水平）運動。組卷：55引用：20難度：0.7