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發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。
它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。
在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。
它負責,慈愛,勇敢,辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
我不敢再討厭母雞了。
(1)聯(lián)系上下文,文中“我”改變了對母雞的看法的原因是 CC
A.母雞改變了缺點,下了蛋不再炫耀。
B.母雞不再欺侮鴨子和其他母雞了。
C.“我”從孵養(yǎng)雞雛的母雞身上看到了負責、慈愛、勇敢、辛苦的精神。
(2)請在文中找出描寫母雞慈愛、勇敢、辛苦的句子。
慈愛:它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。
勇敢:假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。
辛苦:它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。
(3)文末說“不敢再討厭母雞”,用“不敢”一詞,突出地表達了作者對母雞怎樣的感情?BB
A.喜歡
B.欽佩
C.畏懼
D.欣賞
【考點】課文內(nèi)容分析.
【答案】C;它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。;假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。;它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:15引用:3難度:0.5
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后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
(1)“才過了兩天,果然出事了?!本渲小肮弧币辉~說明
(2)“母親也幾次勸他”,母親可能會怎樣勸父親?
(3)“你要知道現(xiàn)在是什么時候”的意思是
A.你應該知道如今局勢緊張,關系黨組織存亡,我不能離開。
B.你應該明白現(xiàn)在工友被捕,我應設法將他營救出來。
C.你應該理解如今局勢嚴重,我必須處理完文件才能離開。
(4)請用一句話概括選文的內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:2難度:0.8 -
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根據(jù)我自己的體會,所謂天才,就是堅持不斷的努力。有些人
(1)選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入文中的橫線上。
A.但是
B.因為
C.也許
D.既然
(2)用“ ”在文中畫出表明華羅庚沒有數(shù)學天分的句子。
(3)讓華羅庚發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要因素是
A.學習的方法
B.學習的習慣
C.學習的態(tài)度
D.學習的天分
(4)華羅庚采用了什么方法讓自己的數(shù)學成績得以不斷提高?
(5)班上的李明同學總是羨慕成績好的同學,認為自己成績不好是自己沒有天分,請你用華羅庚的事例來鼓勵他一下。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.5 -
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(1)在橫線上填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。
(2)這段話主要寫了什么?
(3)判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
①文段前四句話是并列的關系。
②文段以李鼎銘提意見為例,說明只要是正確的批評,我們都接受。
③文段第一句話是講我們要歡迎任何人批評指出我們的缺點。
(4)衡量批評正確與否的標準是
A.是否符合革命隊伍的利益
B.是否符合人民的利益發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.8