讀完《紅星照耀中國》中“關(guān)于朱德”這一章，三位同學(xué)展開了如下對話，請在空格處填上合適的內(nèi)容：
      A同學(xué)：朱德的人生經(jīng)歷很震撼，斯諾說他的人生“是一個為著忠于一個為民族的自由解放而斗爭的偉大主義而丟棄了個人享受、財富和地位的故事”。書中他的以下事件（1）

參加辛亥革命、反對袁世凱復(fù)辟的戰(zhàn)爭、與段祺瑞反動軍隊作戰(zhàn)（或到上海尋找共產(chǎn)黨去德國留學(xué)、在德國參加共產(chǎn)黨、參加南昌起義、參加湘南起義、上井岡山與毛澤東會合?！痘貞浳业哪赣H》一文里母親對窮苦人民很同情，對為富不仁非常反感，她向朱德的訴說以及朱德自己的親眼所見啟發(fā)了朱德反抗壓迫追求光明的思想）

參加辛亥革命、反對袁世凱復(fù)辟的戰(zhàn)爭、與段祺瑞反動軍隊作戰(zhàn)（或到上海尋找共產(chǎn)黨去德國留學(xué)、在德國參加共產(chǎn)黨、參加南昌起義、參加湘南起義、上井岡山與毛澤東會合?！痘貞浳业哪赣H》一文里母親對窮苦人民很同情，對為富不仁非常反感，她向朱德的訴說以及朱德自己的親眼所見啟發(fā)了朱德反抗壓迫追求光明的思想）

可以證明這句話。
      B同學(xué)：我認(rèn)為他之所以能做出這樣的舉動，在《回憶我的母親》這一課可以找到原因（2）

母親支持“我”的革命行為，也期望中國民族解放的成功，這些都激勵了朱德勇敢追求民族解放的理想

母親支持“我”的革命行為，也期望中國民族解放的成功，這些都激勵了朱德勇敢追求民族解放的理想

。
      C同學(xué)：我發(fā)現(xiàn)下面這件事，書和課文里面表達(dá)不同：
      “后來在地主的壓迫下，我們這個大家庭無法再過下去了，為了經(jīng)濟(jì)上的原因分了家?！保ā都t星照耀中國》）
      “那一年，地主欺壓佃戶，要在租種的地上加租子，因為辦不到，就趁大年除夕，威脅著我家要退佃，逼著我們搬家。在悲慘的情況下，我們一家人哭泣著連夜分散。”（《回憶我的母親》）
這是因為：（3）

《紅星閃耀中國》是紀(jì)實性文學(xué)，以記錄歷史事件為主，語言具有平實簡練的特點，而《回憶我的母親》則是回憶性散文，相對紀(jì)實性文學(xué)而言語言更為生動形象，情感比較豐富。

《紅星閃耀中國》是紀(jì)實性文學(xué)，以記錄歷史事件為主，語言具有平實簡練的特點，而《回憶我的母親》則是回憶性散文，相對紀(jì)實性文學(xué)而言語言更為生動形象，情感比較豐富。