當前位置： 2023-2024學年江蘇省南通市海安市海陵中學等部分學校八年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

讀完《紅星照耀中國》中“關于朱德”這一章，三位同學展開了如下對話，請在空格處填上合適的內(nèi)容：
      A同學：朱德的人生經(jīng)歷很震撼，斯諾說他的人生“是一個為著忠于一個為民族的自由解放而斗爭的偉大主義而丟棄了個人享受、財富和地位的故事”。書中他的以下事件（1）
參加辛亥革命、反對袁世凱復辟的戰(zhàn)爭、與段祺瑞反動軍隊作戰(zhàn)（或到上海尋找共產(chǎn)黨去德國留學、在德國參加共產(chǎn)黨、參加南昌起義、參加湘南起義、上井岡山與毛澤東會合?！痘貞浳业哪赣H》一文里母親對窮苦人民很同情，對為富不仁非常反感，她向朱德的訴說以及朱德自己的親眼所見啟發(fā)了朱德反抗壓迫追求光明的思想）
參加辛亥革命、反對袁世凱復辟的戰(zhàn)爭、與段祺瑞反動軍隊作戰(zhàn)（或到上海尋找共產(chǎn)黨去德國留學、在德國參加共產(chǎn)黨、參加南昌起義、參加湘南起義、上井岡山與毛澤東會合?！痘貞浳业哪赣H》一文里母親對窮苦人民很同情，對為富不仁非常反感，她向朱德的訴說以及朱德自己的親眼所見啟發(fā)了朱德反抗壓迫追求光明的思想）
可以證明這句話。
      B同學：我認為他之所以能做出這樣的舉動，在《回憶我的母親》這一課可以找到原因（2）
母親支持“我”的革命行為，也期望中國民族解放的成功，這些都激勵了朱德勇敢追求民族解放的理想
母親支持“我”的革命行為，也期望中國民族解放的成功，這些都激勵了朱德勇敢追求民族解放的理想
。
      C同學：我發(fā)現(xiàn)下面這件事，書和課文里面表達不同：
      “后來在地主的壓迫下，我們這個大家庭無法再過下去了，為了經(jīng)濟上的原因分了家。”（《紅星照耀中國》）
      “那一年，地主欺壓佃戶，要在租種的地上加租子，因為辦不到，就趁大年除夕，威脅著我家要退佃，逼著我們搬家。在悲慘的情況下，我們一家人哭泣著連夜分散?！保ā痘貞浳业哪赣H》）
這是因為：（3）
《紅星閃耀中國》是紀實性文學，以記錄歷史事件為主，語言具有平實簡練的特點，而《回憶我的母親》則是回憶性散文，相對紀實性文學而言語言更為生動形象，情感比較豐富。
《紅星閃耀中國》是紀實性文學，以記錄歷史事件為主，語言具有平實簡練的特點，而《回憶我的母親》則是回憶性散文，相對紀實性文學而言語言更為生動形象，情感比較豐富。

【答案】參加辛亥革命、反對袁世凱復辟的戰(zhàn)爭、與段祺瑞反動軍隊作戰(zhàn)（或到上海尋找共產(chǎn)黨去德國留學、在德國參加共產(chǎn)黨、參加南昌起義、參加湘南起義、上井岡山與毛澤東會合。《回憶我的母親》一文里母親對窮苦人民很同情，對為富不仁非常反感，她向朱德的訴說以及朱德自己的親眼所見啟發(fā)了朱德反抗壓迫追求光明的思想）；母親支持“我”的革命行為，也期望中國民族解放的成功，這些都激勵了朱德勇敢追求民族解放的理想；《紅星閃耀中國》是紀實性文學，以記錄歷史事件為主，語言具有平實簡練的特點，而《回憶我的母親》則是回憶性散文，相對紀實性文學而言語言更為生動形象，情感比較豐富。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/24 16:0:1組卷：3引用：1難度：0.5

相似題

1．[回顧歷史讀名著]
關于A（人名），我可以單獨寫一本書。我跟他談了許多夜晚，談到各種廣泛的問題，我也從士兵和共產(chǎn)黨員那里聽到關于他的許多故事。我同他談話后寫的訪問記錄就有大約兩萬字。他幼年和青年時代的情形，他怎樣成為國民黨和國民革命的一個領抽，為什么成為一個共產(chǎn)主義者，紅軍怎樣成長壯大起來，他統(tǒng)統(tǒng)告訴了我。他向我介紹了長征到西北的情形，并且寫了一首關于長征的舊詩給我。
八年級三班的同學仔細閱讀了《紅星照耀中國》，進一步了解中國共產(chǎn)黨人和中國革命。上文中A指的是

，“我”指的是

，該書記錄了作者通過采訪、對話和實地考察得到的“事實”，是一部

的杰出作品。
發(fā)布：2024/11/5 9:30:2組卷：134引用：6難度：0.8
解析
2．名著閱讀。
《周亞夫軍細柳》中的周亞夫被漢文帝稱為“真將軍”。下列備選人物中，你認為誰是周亞夫式的“真將軍”？請結合《紅星照耀中國》相關內(nèi)容進行闡述。
A.周恩來
B.朱德
C.彭德懷
發(fā)布：2024/11/5 6:0:1組卷：100引用：6難度：0.5
解析
3．閱讀下面的名著選段，完成問題．
通過紅色大門（節(jié)選）（美）埃德加?斯諾       我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走了四個小時，一路沒有見著一個人影．那里根本沒有路，只有小溪的溪床，兩邊巖壁高聳，溪水就在中間湍急地流過，在巖壁上面就是險峻的黃土山．要結果掉一個過分好奇的洋鬼子，這是個好去處．使我惴惴不安的一個因素，是那個騾夫?qū)ξ业呐Ｆば佣啻伪硎玖w慕．
“到啦！”他突然轉(zhuǎn)過頭來大聲說．這里，巖壁終于消失，一個狹小的山谷展現(xiàn)在我們面前，山谷里一片綠油油的麥苗．“我們到啦！”
      我放下了心，朝著他的前面望去，看見一座小山的山邊有一個黃土村落，縷縷青煙從村里那些高大的泥煙囪里裊裊上升，那些煙囪像長長的手指一樣豎立在峭壁的面前．幾分鐘之后，我們就到了那里．
      一個年輕的農(nóng)民，頭上包著一條白毛巾，腰間插著一支左輪手槍，從村里走出來，驚愕的望著我，問我是誰，到那里去干什么？“我是個美國記者，”我說．“我要見這里的貧民會主席．”他面無表情地看著我，回答說：“hai pa！”
      我過去聽到中國人說“hai pa”就只有一個意思：“我害怕！”我心里想，如果他感到害怕，那我該感到怎么樣呢？但是，他神色泰然自若，看來他的話不是這個意思．他回過頭問那騾夫我是什么人．
      那騾夫把我跟他說過的話重說了一遍，還添枝加葉地說了些他自己的話．我放心地看到那位青年農(nóng)民的臉色和緩下來了．這時我發(fā)現(xiàn)他確實是個長得很英俊的小伙子，皮膚黝黑發(fā)亮，牙齒整齊潔白．他好像同中國其他地方的膽怯的農(nóng)民不屬于一個族類．他那一雙炯炯有神的快樂的眼睛含著一種挑戰(zhàn)的神情，他還有一定的嚇人氣派．他的手慢慢地從槍柄上移開，臉上露出了笑容．
“我就是你要見的人，”他說，“我就是主席．請進來喝口熱茶吧．”
      這些陜西山區(qū)的居民有自己的方言，凈是發(fā)音含混的口語．我同那位主席又作了幾次談話的努力之后，他漸漸地現(xiàn)出能夠領會的神情，我們的談話就有了順利的進展．等到我最后問清這個問題時，我這才發(fā)現(xiàn)陜西山區(qū)方言中的hai pa等于官話中的bu zhi dao（不知道）．這個發(fā)現(xiàn)使我感到很滿意．
      我坐在鋪著炕氈的炕上，向我的主人進一步談到我自己和我的計劃．過了不久，他就顯得沒有什么疑慮了．我想去縣政府所在地安塞，當時我以為蘇維埃主席毛澤東就在那里．問他能不能給我找一個向?qū)Ш鸵粋€騾夫．
      他答應說，沒有問題，沒有問題，不過我不能在大熱天趕路．太陽已經(jīng)升到當空，天確實是非常熱，我看上去很疲倦．他問我吃了東西沒有．說實在的，我餓極了，因此我不再跟他客氣，接受了他的邀請，第一次同一個“赤匪”一道吃飯．我已破釜沉舟，決心跨進紅區(qū)了．
      我現(xiàn)在已經(jīng)完全落入劉龍火先生（我后來知道這就是那位青年農(nóng)民的姓名）的掌握之中．劉龍火拿煙、酒、茶來招待我，向我提出無數(shù)的問題．他和他的朋友們非常好奇地翻看我的照相機、鞋子、毛襪、我的布短褲的質(zhì)料，不時發(fā)出贊美的聲音；對于我的卡其布襯衫的拉鏈，更是贊不絕口．總的印象似乎是：我的行頭不論看起來是多么可笑，顯然非常實用．我不知道“共產(chǎn)主義”在實踐上對這班人意味著什么，我準備眼看我的這些東西很快地被“共產(chǎn)”--但是當然沒有發(fā)生這種事情．我?guī)缀蹩梢钥隙?，我受到嚴密檢查的目的（比你在其他邊境所受到的海關檢查要愉快得多）是為了要證實他們以前的一種看法：洋鬼子不可思議．
      不到一個小時，他們端來了一大盤炒雞蛋，還有蒸卷、小米飯、一些白菜和少量烤豬肉．我的主人為飯菜簡單而表示歉意；我則為我的食量不同尋常而表示歉意．
      龍火告訴我，說安塞離那里不過“幾步路”，盡管我不大放心，但是除了照他說等一等以外，沒有其他辦法．等到一個年輕的向?qū)Ш鸵粋€騾夫終于到來的時候，已經(jīng)過了下午四點鐘了．臨走時，我想把飯錢付給劉先生，可是他憤然拒絕了．
“你是一位外國客人，”他解釋說，“而且你是來找我們的毛主席的．再說，你的錢也沒有用處．”他對我手里拿著的紙幣瞟了一眼，問道：“你沒有蘇區(qū)的錢嗎？”聽我回答說沒有，他就數(shù)了共值一元錢的蘇區(qū)紙幣說，“這個你拿去，你路上會用得著的．”我拿一元國民黨的錢和劉先生交換，他接受了；我再一次向他道謝，然后跟在我的向?qū)Ш万叿蚝筮吪郎仙降溃?br />“好啊，”我一邊氣喘喘地爬山，一邊對自己說．“到現(xiàn)在為止，一切順利．”我已闖進了紅色大門．這件事多么簡單！
（1）【話書名】文章節(jié)選自埃德加?斯諾1937年在倫敦出版的《紅星照耀中國》一書，由于當時中國所處的特殊環(huán)境，中譯本用了《西行漫記》這個書名．根據(jù)對本名著的閱讀積累，你認為哪個書名更好？請談談你的理解．
（2）【說人物】斯諾以一個外國人的視角，用紀實的筆法，描述了中國共產(chǎn)黨人的言談舉止，報道了他們的真實生活．綜合選文內(nèi)容，簡要概括劉龍火這一人物形象．
（3）【賞奇景】選文好似不經(jīng)意地描寫了沿途所見，實際上作者是用場景語言來表達意義．請結合選文第一段，賞析景物描寫的作用．
（4）【品細節(jié)】細節(jié)描寫能刻畫人物、推動情節(jié)、揭示主題．選文中運用了大量的細節(jié)描寫，其中提到的“hai  pa”這一細節(jié)，在選文中有怎樣的作用？
（5）【探手法】閱讀下面材料，談談斯諾和賀敬之是如何表現(xiàn)他們的興奮、驚喜之情的？
      材料一：“到啦！”他突然轉(zhuǎn)過頭來大聲說．這里，巖壁終于消失，一個狹小的山谷展現(xiàn)在我們面前，山谷里一片綠油油的麥苗．“我們到啦！”
      材料二：一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹；一盞盞電燈亮又明，一排排綠樹迎春風……對照過去我認不出了你，母親延安換新衣．
--賀敬之《回延安》
發(fā)布：2024/11/5 8:30:1組卷：109引用：5難度：0.7
解析

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2．名著閱讀。《周亞夫軍細柳》中的周亞夫被漢文帝稱為“真將軍”。下列備選人物中，你認為誰是周亞夫式的“真將軍”？請結合《紅星照耀中國》相關內(nèi)容進行闡述。A.周恩來B.朱德C.彭德懷

2．名著閱讀。
《周亞夫軍細柳》中的周亞夫被漢文帝稱為“真將軍”。下列備選人物中，你認為誰是周亞夫式的“真將軍”？請結合《紅星照耀中國》相關內(nèi)容進行闡述。
A.周恩來
B.朱德
C.彭德懷