閱讀短文,完成練習(xí)。
雪花散在我的臉上,像針刺入肌膚。寒冷,是這個(gè)城市,在這個(gè)夜晚,留給我唯一真實(shí)的印記。
三年了,我告別父母,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在這個(gè)城市開始自己的事業(yè)。但最終,三次創(chuàng)業(yè)換來的結(jié)局是口袋里僅剩的15元錢。我索性把這15元錢再換成三罐兒啤酒。一無所有,大概不過如此吧。
我拿出手機(jī),突然有傾訴的欲望。但打給誰呢?爸媽?萬萬不能。朋友?能說真心話的又有幾人?不如就跟眼前的夜相對無言吧,何必傾訴?
我坐在公園的長椅上,看著這城市的燈火。夜越來越深,氣溫幾乎跌到了冰點(diǎn),我獨(dú)自面對著茫茫夜色,突然忘了,在這個(gè)世界上有一種東西,你捂住嘴巴,它們就會從你的眼睛里跑出來。
不知道什么時(shí)候,對面的長椅上來了一位老人。我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里,分不清哪是雪,哪是淚。老人一直在我對面坐著,偶爾用目光打量一下我,像問候,像關(guān)懷,似乎也沒有離開的意思。
我前幾天看報(bào)紙,說這附近的一個(gè)社區(qū)成立了一個(gè)老年服務(wù)隊(duì),專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務(wù)。莫非,他是這個(gè)服務(wù)隊(duì)的成員,怕我一時(shí)做出什么傻事?
或者,是我長得像他的孩子,而他也曾在深夜里看著自己的子女在生活面前聲淚俱下,眼前這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶。
抑或,他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未曾謀面的親人,我不認(rèn)得他,而他卻記得我。
夜色已深,是離開的時(shí)候了。眼前這個(gè)老人到底是誰,又何必在意。我站起身,朝自己的出租房走去。沒走幾步,我隱約察覺到身后的老人也起了身子。我轉(zhuǎn)過頭,恍惚中,看見老人步履蹣跚地走到長椅旁,彎腰撿起地上的三個(gè)空啤酒罐,微微向我致意,然后安靜地離開了。
我怔怔地站在原地,突然明白過來,卻怎么也不敢相信:這是一個(gè)拾荒老人,他用雪地一晚的守候,換來三個(gè)易拉罐兒。
我望著老人遠(yuǎn)去的方向。驀地記起他坐在公園長椅上,任由雪花飄落的那份倔強(qiáng)?;蛟S在他的一生中,還經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)這樣的夜晚。雪花可以落在他的頭上,可以刺進(jìn)他的肌膚,但大雪從未將他掩埋。
風(fēng)雪愈緊了,我撥通母親的電話,告訴她今年生意沒做好,但自己所在的城市下了一場大雪。家鄉(xiāng)有句老話--瑞雪兆豐年,明年一定會是一個(gè)好年成。
(1)閱讀短文,請為短文起個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在前面的橫線上。
雪夜的老人雪夜的老人
(2)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
聲淚俱下:形容極其悲苦、激動。形容極其悲苦、激動。
步履蹣跚:形容走路腿腳不方便,歪歪倒倒的樣子。形容走路腿腳不方便,歪歪倒倒的樣子。
(3)根據(jù)小說的內(nèi)容,請將表格補(bǔ)充完整。
情節(jié)內(nèi)容 |
情感變化 |
①創(chuàng)業(yè)失敗,雪夜獨(dú)自喝酒。 | 痛苦 痛苦
|
② 長久對坐,胡亂猜測身份 長久對坐,胡亂猜測身份 |
疑惑 |
③起身離開,老人撿走易拉罐。 |
頓悟 頓悟
|
④ 撥通電話,與母親傾訴 撥通電話,與母親傾訴 |
釋然 |
神態(tài)和動作
神態(tài)和動作
描寫。透過這樣的描寫,結(jié)合整個(gè)故事你覺得這是一位怎樣的老人?雖然生活貧困但依然對生活充滿希望。
雖然生活貧困但依然對生活充滿希望。
(5)作者為什么最終釋然了?你從這個(gè)故事中得到了怎樣的啟發(fā)?
老人的經(jīng)歷讓作者頓悟釋然了。從這個(gè)故事中我明白了始終不要對生活失望,要努力奮斗。
老人的經(jīng)歷讓作者頓悟釋然了。從這個(gè)故事中我明白了始終不要對生活失望,要努力奮斗。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】雪夜的老人;形容極其悲苦、激動。;形容走路腿腳不方便,歪歪倒倒的樣子。;痛苦;長久對坐,胡亂猜測身份;頓悟;撥通電話,與母親傾訴;神態(tài)和動作;雖然生活貧困但依然對生活充滿希望。;老人的經(jīng)歷讓作者頓悟釋然了。從這個(gè)故事中我明白了始終不要對生活失望,要努力奮斗。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:88引用:1難度:0.5
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1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時(shí)候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個(gè)例子。
(3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
2.閱讀選文,回答問題。
??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
(3)對未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3 -
3.請按要求評價(jià)下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級 羅欣鵬 大熊貓是我國一級保護(hù)動物,被大家稱為“國寶”。大熊貓是哺乳動物,它分布在我國四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
大熊貓看起來很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個(gè)靈活的胖子啊!
“一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
(1)請按下面的表格給這篇作文評星。內(nèi)容 評星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個(gè)方面來介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
(2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請寫在下面。發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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