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一個男孩的座右銘??①一個男孩生性怯懦，多次遭同伴們的嘲弄和恥笑。男孩為此苦惱不已，做夢都想成為一個勇敢且受人尊重的人。
??②后來男孩應征入伍了，原以為新的環(huán)境會給他的境遇帶來改觀，但由于秉性使然，他再次淪為大家戲謔的對象。男孩對此非常煩惱。
??③一天，教官讓新兵進行投擲訓練，他突然把一枚手榴彈向著新兵旁邊擲過去，新兵們個個大驚失色，紛紛潰散。教官沉下臉來，氣憤地說：“這只是一枚不會爆炸的手榴彈，我這樣做是想測試一下你們的心理素質，看你們在突發(fā)事件前，能否保持鎮(zhèn)定和勇敢——要知道，對一名軍人來說這是至關重要的！”
??④恰巧，那天男孩因病未能出練。第二天，當他出現(xiàn)時，教官暗示新兵們不要聲張，然后故技重施，將手榴彈像昨天那樣再次投擲。大家掩面竊笑，期待一場鬧劇的上演。
??⑤同他們一樣，男孩并不知道手榴彈不會爆炸。然而，在那一瞬，他卻奮不顧身地撲上去，用瘦弱的身體把手榴彈壓在自己身下，并伴以緊迫而短促的一聲大吼：“快！快閃開！”
??⑥大家驚詫了1個個面面相覷。誰也沒想到，男孩竟企圖用犧牲自己為代價，來換取戰(zhàn)友們的生命。男孩在那一刻所表現(xiàn)出來的無私無畏、果斷勇敢征服了大家。
??⑦過了好久，男孩才明白過來，緩緩地從地上爬起來，羞臊地低下頭，等待同伴們的奚落。然而，這次沒有，每個人都將自己的無上崇敬和感激，化作熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
??⑧男孩哭了。這是他平生一次為到受到如此厚重的禮遇而流淚。
??⑨從此以后，男孩漸漸地從卑怯中走了出來，屢次立軍功，贏得了大家的無比崇敬。
??⑩想及年少的際遇和今日的輝煌，已榮升為軍官的男孩總是感慨萬分地說：“忘掉自己，你就會變得勇敢；關懷別人，你就會贏得尊重！”
???這句話成了男孩恪守不渝的座右銘。
（1）在文中找出下列詞語的近義詞。
怯懦 卑怯卑怯
戲謔 嘲弄嘲弄
多次 屢次屢次
苦惱 煩惱煩惱
（2）文中劃橫線的句子是對男孩的 動作動作描寫和 語言語言描寫，從這些描寫中我體會到 男孩無私無畏、果斷勇敢的精神品質。男孩無私無畏、果斷勇敢的精神品質。
（3）下面哪個詞語不是形容男孩的？不正確的是 BB
A．苦惱不已
B．大驚失色
C．奮不顧身
D．無私無畏
（4）文中男孩的座右銘是什么？請寫出來。 忘掉自己，你就會變得勇敢；關懷別人，你就會贏得尊重！忘掉自己，你就會變得勇敢；關懷別人，你就會贏得尊重！
【答案】卑怯；嘲弄；屢次；煩惱；動作；語言；男孩無私無畏、果斷勇敢的精神品質。；B；忘掉自己，你就會變得勇敢；關懷別人，你就會贏得尊重！
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/25 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
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1．閱讀。
第一百個客人 中午客流高峰期過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口氣翻閱報紙的時候，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。
??“牛肉湯飯一碗要多少錢呢？”“五塊?！蹦棠套聛砟贸鲥X袋數(shù)了數(shù)錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說：“奶奶，您真的吃過午飯了嗎？”“當然了?！蹦棠毯粔K蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃（huǎng huàng）眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精光。
老板看到這幅景象，走到兩個人面前說：“老太太，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第一百個客人，所以免費?！敝筮^了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西，使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。
原來小男孩每看到一個客人走進店里，就把小石子放進他畫的圈圈里，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。
心急如焚的老板打電話給所有的老顧客：“很忙嗎？沒什么事，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。”像這樣打電話給很多人之后，客人開始一個接一個到來。
??“八十一，八十二，八十三……”小男孩數(shù)得越來越快了。終于把第九十九個小石子放進圈圈里。
那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。
??“奶奶，這一次換我請客了?！毙∧泻⒂行┑靡獾卣f。真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
??“也送一碗給那男孩吧?！崩习迥?bdo class="mathjye-underpoint">禁（jīn jìn）不住說。
??“那小男孩正在學習不吃東西也會飽的道理哩！”老板回答。
呼?！缘媒蚪蛴形兜哪棠虇栃O子：“要不要留一些給你？”
沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶說：“不用了，我很飽，奶奶您看……”
一念善心助長一顆幼苗，棵棵幼苗可以成林。人人有愛，社會有情。
（1）給文中加點字選擇正確的讀音，打上“√”。
（2）故事中有三處善意的謊言，第一處是奶奶帶孫子吃湯飯時，奶奶說，目的是；第二處是老板看到奶奶帶孫子吃湯飯的景象時說，目的是；第三處是小男孩帶奶奶吃湯飯時，小男孩說，目的是。
（3）短文通過描寫和描寫，使小男孩的形象躍然紙上。
（4）根據(jù)對課文內容的理解，我覺得文中的老板是一個的人。
（5）文中哪一段點明了本文中心？用“ ”在文中畫出來。
（6）小男孩“請客”那天，奶奶吃到了一碗免費湯飯，老板請小男孩免費吃飯了嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：10引用：2難度：0.8 -
2．課外閱讀。
湖 我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。
靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下，閃爍著美麗的光澤。
??我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿炷敲礆g快？水晶宮里一定有一塊巨大的發(fā)光的翡翠。不然湖水為什么會綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚小石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。
細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖--這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮閃，那是開幕的禮花上了天，你聽“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了，等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎？那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。
湖是美的……
（1）給文中加點的字注音。
（2）結合文章內容，解釋詞語。
①競相開放：
②翩翩起舞：
（3）根據(jù)文章內容回答問題。
①文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美，是從哪兩個角度來寫的。。
②你喜歡哪種狀態(tài)下的湖？說說理由。。
（4）用“ ”畫出本文的過渡句。它在文中起的作用。
（5）本文表達了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：51引用：3難度：0.8 -
3．閱讀短文《心底盛開一朵花》，完成練習。
??①匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。
??②我把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光，我恨不得馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白?；艁y時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你先拿去?！蔽一仡^一看，說話的是位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”
??③老太太笑了：“一塊錢還什么？”我不好意思地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼?，我去買包香煙，換開零錢后給您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山東濟寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢，今天我正好有機會還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里。”
??④聽了老太太的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛，那么自然。
（1）短文中實際寫了三次投幣：三年前好心姑娘；今天，好心的老太太；將來，“我”會為公交車上粗心的人投幣。（根據(jù)短文內容填空）
（2）畫線的句子是對老太太的（A.神態(tài) B.外貌）描寫，這樣的描寫在文章中起到的作用是。
A.寫出了一個不修邊幅的人物形象，和后文的行為發(fā)生了沖突、對比，加強讀者的印象。
B.寫出了一個生活艱辛的人物，為后面替“我”投幣展開鋪墊，突出人物善良、美好的品質。
C.寫出了一個蒼老土氣的人物，暗示了“我”心中鄙夷的態(tài)度。
（3）在公交車上，“我”的尷尬和狼狽是因為。
A.“我”的錢太多了 B.車廂里的人太多了 C.“我”找不到買票的零錢
（4）用“～～～～”畫出文中一處描寫人物笑了的句子，并說說你的體會。
（5）用自己的話說說本文寫了一件什么事。
（6）文章的題目“心底盛開一朵花”的含義是。
A.作者得到老太太的幫助，心里樂開了花。
B.老太太幫助了作者，老太太心里像盛開了一朵花。
C.“花”是樂于助人的精神象征，把這種精神放進自己的心里，從行動上去實現(xiàn)。發(fā)布：2025/3/3 4:0:1組卷：15引用：2難度：0.1