生活中我們可以利用自己身體里一些部位的“尺”對物體的長度進行估測，下列所列舉的利用身體“尺”估測物體長度事例中符合實際的是（　?。?/h1>

A．

陽陽同學步行測得學校的小路長50步，約30厘米

B．

陽陽的課桌有4拃長，約8米

C．

體育課陽陽用的跳繩的繩子有兩庹半長，約3.5分米

D．

校園的小樹跟安安一樣高了，小樹的高約1.60米

【考點】估值．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.5

相似題

1．下列估測值中，最接近實際的是（　?。?/h2>
A．中學生百米賽跑的成績約為7s
B．某初中生的質量約為47g
C．學生使用的課桌高度約為150cm
D．洗澡水的溫度約為43℃
發(fā)布：2024/11/28 14:0:2組卷：73引用：6難度：0.5
解析
2．在生活中經(jīng)常需要估測法，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（　?。?/h2>
A．籃球框離地面的高度約為3米
B．七年級上冊科學教科書的厚度約為1毫米
C．一個羽毛球的質量約為300克
D．一塊橡皮的體積約為1立方分米
發(fā)布：2024/11/30 14:30:2組卷：39引用：2難度：0.5
解析
3．如圖是“天空課堂”的場景，根據(jù)圖片信息，航天員葉光富站立處的天和核心艙的高度接近于（　　）
A．0.5米 B．1米 C．1.5米 D．2米
發(fā)布：2024/11/20 16:30:8組卷：20引用：5難度：0.5
解析

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生活中我們可以利用自己身體里一些部位的“尺”對物體的長度進行估測，下列所列舉的利用身體“尺”估測物體長度事例中符合實際的是（ ?。?/h1>