對比閱讀。
(一) 春雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著枝條滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織綠色的地毯。
春雨瀟瀟地下著,它正輕輕地喚醒大地,悄悄地帶走寒冷,慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹拂下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。
(二) 看!秋雨姑娘調(diào)皮地落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來;秋雨姑娘落在蒼翠的葉子上,使綠葉更顯勃勃生機;秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上,歡快地蕩著秋千,使那一個個快要成熟的果實更加光彩照人。秋雨姑娘悄悄地來到了田野,落在了金黃的稻谷上,稻秧背著沉甸甸的谷子,被壓彎了腰,就像駝背的 老公公,累得汗流浹背,微風(fēng)一吹,“汗水”拂過臉頰……
(1)兩段文字描繪的雨是同一個季節(jié)的嗎?各自描寫的是什么季節(jié)的雨?
(2)語段(一)中作者把雨比作一串串水靈靈的音符一串串水靈靈的音符;“綠色的地毯”指綠草地綠草地。
(3)春雨給大地帶來什么變化?你聯(lián)想到了哪句古詩?
(4)語段(二)用擬人擬人手法,把秋雨當(dāng)做調(diào)皮調(diào)皮的小姑娘來寫。秋雨姑娘分別落在枯葉枯葉、綠葉綠葉、果子果子、稻谷稻谷上。
【考點】記敘文.
【答案】一串串水靈靈的音符;綠草地;擬人;調(diào)皮;枯葉;綠葉;果子;稻谷
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:3難度:0.5
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1.課外閱讀。
王羲(xī)之(zhī)的故事
有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看見路邊有一個老婆婆在賣扇(shàn)子。她叫了半天,還是沒有人來買扇子。
王羲之看到她那失望的樣子,十分同情她,便隨(suí)手取過扇子,在上面寫了些字,叫老婆婆再拿到市場上去賣。
老婆婆來到市場,那里的人認得扇子上的字是王羲之寫的,爭著要買扇子。不一會兒,所有的扇子就賣光了。
(1)老婆婆在路邊
(2)王羲之是怎樣幫助老婆婆的?(從文中找出這個句子)
(3)后來,扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢?
A.扇子很便宜。
B.扇子很漂亮。
C.人們喜歡王羲之的字。發(fā)布:2025/3/13 0:0:1組卷:17引用:2難度:0.7 -
2.閱讀下面文字,完成下列各題。
球王貝利 有個小男孩很喜歡踢足球??墒撬揖池毢?,買不起足球,只能踢汽水瓶(píng)之類的東西。一天,一位足球教練(liàn)看見了他,感覺他踢得非常好,就送給他一個足球。男孩得到足球后,更加努力地練習(xí)。不久,他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。
圣(shèng)誕(dàn)節(jié)到了,男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上挖(wā)了起來。教練看見滿頭大汗的男孩,非常奇怪,問他為什么這么做。男孩說:“我沒錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹挖個小坑(kēng)吧!”教練拉起他,說:“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場來吧!”
??1958年,17歲的男孩幫助巴西隊第一次獲得世界杯冠軍。這個男孩就是“球王”貝利。
(1)短文有(
(2)男孩為什么要在草地上挖坑呢?用橫線在文中畫出來。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.教練看見男孩挖坑,非常不高興。
B.男孩之所以能幫助球隊獲得冠軍,只是因為他很有天賦。
C.教練被男孩的精神所感動,決定指導(dǎo)他踢球。
(4)你喜歡文中的小男孩嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:43引用:4難度:0.5 -
3.開心閱讀。
過年包春卷
今天是大年初一,媽媽說要包春卷,這可(基 激)
想要春卷做得好吃,最關(guān)鍵的是準備肉餡(xiàn)。首先,把半瘦半肥的肉剁(duò)成肉末,再放上切碎的小蔥,適量的黃(灑 酒)
接下來就輪到我上場了,我先看著媽媽包春卷。只見她先在春卷皮的邊緣(yuán)放一勺肉餡,然后把春卷皮緊挨著肉餡,把它慢慢卷起來,卷到差不多,肉餡快看不見的時候,再把皮的兩邊往中間折,最后再按一開始的卷法把剩下的春卷全部卷完。為了讓春卷皮不容易散開,媽媽在它的上方小心地涂上少許淀粉水,最后向下一按,一個春卷就這么完成了。我也學(xué)著媽媽的樣子包春卷。
就這樣,滿滿的一盆春卷就在我們的巧手下誕(dàn)生了??粗约旱膭趧映晒?,我心里感覺美滋(zī)滋的。
(1)短文共有
(2)用“/”劃去括號內(nèi)不正確的字。
(3)用“ ”畫出媽媽包春卷順序的詞。發(fā)布:2025/3/13 0:0:1組卷:42引用:1難度:0.6
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