下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內(nèi)。
a、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。排比排比
b、老師是園丁，我們是花朵。排比排比
c、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。捏捏
【考點】修辭手法．
【答案】排比；排比；捏
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 6:30:2組卷：1引用：1難度：0.7
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1．在陽光的映襯下那雪山仿佛女神般圣潔、美麗。（指出修辭方法）
發(fā)布：2025/3/10 12:30:1組卷：16引用：1難度：0.8 -
2．爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的。 （指出修辭方法）
發(fā)布：2025/3/10 13:0:2組卷：10引用：1難度：0.8 -
3．下列句子分別使用了什么修辭手法？
（1）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
（2）那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。
（3）舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？
（4）全場響起了暴風雨般的掌聲。發(fā)布：2025/3/10 13:0:2組卷：20引用：3難度：0.6
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