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化學是一門研究物質的科學,我們一般從物質的組成(或構成)、性質、用途等方面研究一種物質。以二氧化碳為例,請回答相關問題:
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(1)從微觀上看,一個二氧化碳分子由
1個碳原子
1個碳原子
2個氧原子
2個氧原子
構成。
(2)①如圖甲所示實驗中,a、d為用紫色石蕊試液潤濕的棉球,b、c為用石蕊試液染成紫色的干燥棉球。緩慢通入CO2一段時間后觀察到:d比a先變紅,b、c不變紅,此現(xiàn)象說明CO2具有的物理性質是
密度比空氣大
密度比空氣大
,化學性質是
能和水反應生成碳酸
能和水反應生成碳酸
。
②如圖乙所示實驗,將注射器中Ca(OH)2溶液注入錐形瓶中,振蕩,觀察到瓶中小氣球的變化是
膨脹
膨脹
;發(fā)生這種變化的原因是
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(用化學方程式表示)。
(3)利用CO2不燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣大的性質,CO2在生活中可用于
滅火
滅火
。

【答案】1個碳原子;2個氧原子;密度比空氣大;能和水反應生成碳酸;膨脹;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;滅火
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:43引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.可用同一化學原理解釋的現(xiàn)象是( ?。?br />①久置的石灰水,液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜
    ②通過吸管向澄清的石灰水中不斷吹入由人體呼出的氣體后,石灰水變渾濁
    ③為了使石灰漿刷過的墻壁快點干,在室內生起一盆炭火,開始時墻壁反而潮濕
    ④用鹽酸證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.

    發(fā)布:2024/9/5 1:0:8組卷:42引用:2難度:0.9
  • 2.以二氧化碳為例,學習科學家研究物質的方法。菁優(yōu)網
    (1)1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)二氧化碳能使燃著蠟燭熄滅,該變化體現(xiàn)二氧化碳的性質是
     
    。
    (2)1755年,布萊克第一個運用定量方法研究二氧化碳,研究的主要過程如圖:
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    ①白堊充分煅燒后(雜質不參與反應),固體減少的質量即為
     
    (填化學式)的質量。
    ②步驟Ⅲ生成的白色固體是
     
    (填名稱)。
    ③實驗室制取氣體部分儀器與裝置如圖:
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    實驗室制備二氧化碳的符號表達式是
     
    。組裝連續(xù)產生較多氣體的發(fā)生裝置需選擇的儀器為
     
    (“A、B、C、D、E”中選填)。若要檢驗氣體是否為 CO2,應選擇裝置F,氣體應從
     
    (填“a′或“b”)處通入,反應的符號表達式是
     
    。
    (3)1766年,卡文迪許測得:1體積水約能溶解1體積二氧化碳。圖4所示針筒內二氧化碳與水充分混合后,針筒內的上液面將停留在
     
    mL處。
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    (4)圖5為模擬伯格曼實驗,試管(②的現(xiàn)象為
     
    。-你認為
     
    (填“有”或“沒有”)必要進行試管①的對比實驗。

    發(fā)布:2024/10/3 1:0:1組卷:181引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網3.同學們在老師的指導下,從存在、性質、用途、制取等方面對二氧化碳進行了研究,較全面地認識了二氧化碳。請回答下列問題:
    (1)二氧化碳和水一樣,也有三種狀態(tài)。固態(tài)二氧化碳升華時的熱量變化為
     
    。
    (2)用澄清石灰水可檢驗二氧化碳,體現(xiàn)的化學原理為
     
    (用符號表達式表示)。
    (3)與實驗室制取二氧化碳不同,工業(yè)制取二氧化碳采用高溫煅燒石灰石,碳酸鈣在高溫條件下會生成氧化鈣和二氧化碳,該反應為
     
    (填基本反應類型)。
    (4)二氧化碳可用于制汽水、滅火,請寫出二氧化碳的另一種用途
     
    。
    (5)“碳達峰”中的碳是指二氧化碳,從碳循環(huán)視角看,會導致大氣中二氧化碳含量增加的過程有
     
    (寫一種)。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:10引用:2難度:0.5
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