閱讀短文，完成練習(xí)。
母親的心      ①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。
      ②久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，自己很想吃螃蟹。這卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢？
      ③好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里的一塊塊大石頭，是可以找得到螃蟹的?？墒牵谙€寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里，是翻不到的。
      ④母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。
      ⑤或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。
      ⑥母親的驚喜可想而知，她趕忙用雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上。
      ⑦母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧！在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨？
      ⑧母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼淚說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。
（1）母親為“我”找螃蟹的故事發(fā)生在哪個季節(jié)？

A

A

A．春天     B．夏天     C．秋天     D．冬天
（2）閱讀文章第①～③段，下列哪一項不是母親找螃蟹的原因？

C

C

A．母親想滿足兒子的愿望。B．“我”久病初愈，想吃螃蟹。
C．春天的溪流里有很多螃蟹。D．偏遠(yuǎn)山村買不到螃蟹。
（3）第⑦段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用？

D

D

A．為后文母親抓回母蟹做鋪墊。
B．說明螃蟹非常難抓。
C．表現(xiàn)了母親是一個猶豫不決、拿不定主意的女人。
D．表現(xiàn)了母親內(nèi)心的矛盾，說明了母親的善良。
（4）文章以螃蟹為線索，講述了一個感人至深的故事，照樣子，把故事情節(jié)補(bǔ)充完整。
“我”想吃螃蟹→

母親找螃蟹

母親找螃蟹

→

母親發(fā)現(xiàn)螃蟹

母親發(fā)現(xiàn)螃蟹

→母親撈起螃蟹→

母親放走螃蟹

母親放走螃蟹

（5）“母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里?！甭?lián)系上下文，猜猜母親當(dāng)時在想什么。

這是一只母螃蟹，它還帶著一大群小螃蟹，我把它抓了，它那一大群孩子怎么辦？不行，我應(yīng)該放了它。

這是一只母螃蟹，它還帶著一大群小螃蟹，我把它抓了，它那一大群孩子怎么辦？不行，我應(yīng)該放了它。