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地球上的植物每年產(chǎn)生的纖維素超過70億噸,其中40%~60%被土壤中的某些微生物分解利用,這是因為它們能夠產(chǎn)生纖維素酶,某研究小組欲從土壤中分離得到纖維素分解菌,其操作流程如下所示,請回答相關(guān)問題。
①土壤取樣→②選擇培養(yǎng)→③梯度稀釋→④鑒別培養(yǎng)基培養(yǎng)→⑤挑選產(chǎn)生透明圈的菌落
(1)研究小組將濾紙埋在土壤里,30天后再從已經(jīng)腐爛的濾紙上提取土樣篩選纖維素分解菌。請說說這么做的道理是什么?
濾紙富含纖維素,能使纖維素分解菌相對聚集(或人工設(shè)置纖維素分解菌生存的適宜環(huán)境)
濾紙富含纖維素,能使纖維素分解菌相對聚集(或人工設(shè)置纖維素分解菌生存的適宜環(huán)境)
。
(2)上述流程②成功的關(guān)鍵,是選擇培養(yǎng)基的配方中要以
纖維素
纖維素
唯一碳源。流程④→⑤常用
剛果紅
剛果紅
染色法,④→⑤過程利用染色法能夠拂選出纖維素分解菌的原因是
剛果紅與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,纖維素分解菌分泌的纖維素酶可以分解纖維素,使培養(yǎng)基中出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,通過透明圈即可挑選纖維素分解菌。
剛果紅與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,纖維素分解菌分泌的纖維素酶可以分解纖維素,使培養(yǎng)基中出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,通過透明圈即可挑選纖維素分解菌。

(3)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵,無菌技術(shù)就是繞如何避免雜菌的污染展開的。請列舉幾項該研究小組應(yīng)該實施的無菌操作(如實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行)
對實驗操作空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒、對實驗器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌
對實驗操作空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒、對實驗器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌
 (答出兩點即可)。為了證明培養(yǎng)基是否受到外來雜菌污染。需要設(shè)置空白對照,對照培養(yǎng)基的處理是
接種等量的無菌水,置于實驗組相同的環(huán)境條件下培養(yǎng)
接種等量的無菌水,置于實驗組相同的環(huán)境條件下培養(yǎng)
。
(4)若用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計纖維素分解菌落的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)測定的結(jié)果往往比實際活菌數(shù)量要少,原因是
當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落
當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落
。

【答案】濾紙富含纖維素,能使纖維素分解菌相對聚集(或人工設(shè)置纖維素分解菌生存的適宜環(huán)境);纖維素;剛果紅;剛果紅與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,纖維素分解菌分泌的纖維素酶可以分解纖維素,使培養(yǎng)基中出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,通過透明圈即可挑選纖維素分解菌。;對實驗操作空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒、對實驗器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌;接種等量的無菌水,置于實驗組相同的環(huán)境條件下培養(yǎng);當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:53引用:2難度:0.1
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某同學(xué)從被石油污染的土壤中分離得到A和B兩株可以降解石油的細(xì)菌,在此基礎(chǔ)上采用平板培養(yǎng)法比較二者降解石油的能力,并分析兩個菌株的其他生理功能。
    實驗所用的培養(yǎng)基成分如下。
    培養(yǎng)基Ⅰ:K2HPO4,MgSO4,NH4NO3,石油。
    培養(yǎng)基Ⅱ:K2HPO4,MgSO4,石油。
    操作步驟:
    ①將A、B菌株分別接種在兩瓶液體培養(yǎng)基Ⅰ中培養(yǎng),得到A、B菌液;
    ②液體培養(yǎng)基Ⅰ、Ⅱ中添加瓊脂,分別制成平板Ⅰ、Ⅱ,并按圖中所示在平板上打甲、乙兩孔。
    回答下列問題。
    菌株 透明圈大小
    平板Ⅰ 平板Ⅱ
    A +++ ++
    B ++ -
    (1)實驗所用培養(yǎng)基中作為碳源的成分是
     
    。培養(yǎng)基中NH4NO3的作用是為菌株的生長提供氮源,氮源在菌體內(nèi)可以參與合成
     
    (答出2種即可)等生物大分子。
    (2)步驟①中,在資源和空間不受限制的階段,若最初接種N0個A細(xì)菌,繁殖n代后細(xì)菌的數(shù)量是
     

    (3)為了比較A、B降解石油的能力,某同學(xué)利用步驟②所得到的平板Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行實驗,結(jié)果如表所示(“+”表示有透明圈,“+”越多表示透明圈越大,“-”表示無透明圈),推測該同學(xué)的實驗思路是
     
    。
    (4)現(xiàn)有一貧氮且被石油污染的土壤,根據(jù)上表所示實驗結(jié)果,治理石油污染應(yīng)選用的菌株是
     
    ,理由是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/5 17:30:2組卷:31引用:3難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于篩選分解尿素的微生物的培養(yǎng)基的敘述,錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/5 11:0:2組卷:71引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.野生型菌株X能在基本培養(yǎng)基上生長,亮氨酸缺陷型突變株無法合成亮氨酸,只能在完全培養(yǎng)基上生長。如圖是運用影印培養(yǎng)法(一種類似“蓋章”的接種方法,使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落)純化亮氨酸缺陷型突變株的部分流程圖,1~5為菌落。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 9:0:1組卷:4引用:3難度:0.6
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