材料一：西方一些國家給中小學(xué)生開設(shè)“性別教育課”的做法，早已實(shí)踐多年，而在我國目前僅上海、北京等地有過相關(guān)嘗試。例如，2011年秋季學(xué)期開始，上海首套中小學(xué)生性別教育教材《男孩女孩》正式投入使用。
材料二：為了讓男生更像男子漢、女孩更具淑女氣質(zhì)，某中學(xué)施行了新校規(guī)--“陽剛男生”28條標(biāo)準(zhǔn)、“秀慧女生”20條標(biāo)準(zhǔn)，并在試行后評(píng)出了22名“陽剛男生”，22名“秀慧女生”。
（1）請(qǐng)你談?wù)勆鲜霾牧现屑訌?qiáng)中學(xué)生對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的做法有何積極意義？
（2）作為中學(xué)生的我們，應(yīng)如何對(duì)待男女生性別角色的差異？
【考點(diǎn)】男生女生各自的優(yōu)勢(shì)；性別角色的認(rèn)識(shí)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：28引用：4難度：0.6
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