2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)博文學(xué)校七年級（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．單選題（共20小題）
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1．進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個(gè)子矮而自卑；有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是（ ?。?/h2>
組卷：137引用：101難度：0.9 -
2．“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”這句話蘊(yùn)含的意思是（ ?。?br />①中學(xué)時(shí)代，我們充滿朝氣
②中學(xué)時(shí)代，我們富有活力
③中學(xué)時(shí)代，盡情享受美好風(fēng)景
④中學(xué)時(shí)代，我們意氣奮發(fā)組卷：22引用：8難度：0.7 -
3．小學(xué)六年的美好時(shí)光已悄然流逝，我們懷揣著美好的希望跨進(jìn)中學(xué)校園。下列同學(xué)關(guān)于中學(xué)時(shí)代的說法，正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
4．中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，進(jìn)入中學(xué)就意味著（ ?。?br />①我們不再是未成年人了
②我們有新的機(jī)會(huì)和可能
③我們可以不再依靠父母
④我們有新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)組卷：60引用：4難度：0.7 -
5．“什么時(shí)光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代?！敝袑W(xué)時(shí)代最值得珍愛、最難以忘懷的原因是（ ?。?br />①中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
③中學(xué)時(shí)代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浩瀚無邊的知識(shí)世界
④中學(xué)時(shí)代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色組卷：18引用：6難度：0.8 -
6．習(xí)近平主席曾在觀摩音樂課時(shí)說，青少年要敢于有夢，從《西游記》到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇，今人不都有了嗎？對此，以下說法正確的是（ ）
①編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題
②夢想表達(dá)著人們對未來美好生活的愿望
③夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
④只要樹立夢想，我們就能成功組卷：11引用：2難度：0.7 -
7．夢想是絢麗多彩的，我們要想讓夢想更美，就要（ ）
①樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)
②時(shí)刻注意裝束打扮，使自己更漂亮
③努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自己
④從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。組卷：31引用：4難度：0.9 -
8．心理學(xué)家研究表明，男性比較擅長邏輯記憶、理解記憶，在思維的深刻性、靈活性、獨(dú)創(chuàng)性、敏捷性方面一般優(yōu)于女性；而女性擅長形象記憶、感情記憶，女性的感知、注意力一般優(yōu)于男性……這告訴我們男性女性（ ?。?br />①生理特征是與生俱來的
②擁有各自性別優(yōu)勢，要善于增強(qiáng)對性別角色的認(rèn)識(shí)
③要欣賞自身的優(yōu)勢的同時(shí)相互取長補(bǔ)短，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展
④看問題的角度也有一定差異，難以找到共同語言，不利于很好交流溝通組卷：53引用：25難度：0.8
二．非選擇題（共4小題）
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23．材料一：西方一些國家給中小學(xué)生開設(shè)“性別教育課”的做法，早已實(shí)踐多年，而在我國目前僅上海、北京等地有過相關(guān)嘗試。例如，2011年秋季學(xué)期開始，上海首套中小學(xué)生性別教育教材《男孩女孩》正式投入使用。
材料二：為了讓男生更像男子漢、女孩更具淑女氣質(zhì)，某中學(xué)施行了新校規(guī)--“陽剛男生”28條標(biāo)準(zhǔn)、“秀慧女生”20條標(biāo)準(zhǔn)，并在試行后評出了22名“陽剛男生”，22名“秀慧女生”。
（1）請你談?wù)勆鲜霾牧现屑訌?qiáng)中學(xué)生對性別角色認(rèn)識(shí)的做法有何積極意義？
（2）作為中學(xué)生的我們，應(yīng)如何對待男女生性別角色的差異？組卷：28引用：4難度：0.6 -
24．發(fā)現(xiàn)自己
[認(rèn)識(shí)自己]進(jìn)入初中校園，為了幫助同學(xué)們增進(jìn)相互之間的了解，七年級某班老師帶領(lǐng)同學(xué)們制作了個(gè)人信息卡片，以下是其中兩位同學(xué)的自我評價(jià)部分：
（1）小東和小樂的自我評價(jià)在方法上有什么區(qū)別？
（2）以上兩位同學(xué)的自我評價(jià)可取嗎？為什么？
[接納自己]孔雀因?yàn)榇蠹叶紣勐犚国L唱歌，但自己的歌聲只會(huì)招致嘲笑而苦惱，向喜鵲訴苦：“我的聲音太難聽了，人家夜鶯的聲音多好聽啊?！毕铲o安慰道：“別忘了，你的項(xiàng)頸間有著如翡翠般熠熠生輝的羽毛，你的尾巴上有華麗的尾翼，這是別的鳥兒不能比的?！笨兹赣X得喜鵲說的很有道理，自此以后，當(dāng)它想在人們面前展示自己的時(shí)候，就會(huì)亮出自己的羽毛。
（3）有人說，孔雀接納自己的不完美反而有益于自我進(jìn)步，你贊同嗎？為什么？
[改進(jìn)自己]美國散文家道格拉斯?瑪拉赫在詩中寫道：“如果不能成為山頂上的高松，那就當(dāng)棵山谷里的小樹，但要當(dāng)最好的小樹。如果不能成為一棵小樹，那就當(dāng)一叢小灌木……決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你?！?br />（4）請你用所學(xué)知識(shí)談一談，如何“做一個(gè)最好的你”？組卷：8引用：2難度：0.1