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材料一:小星與我是好朋友,我們形影不離無話不說,可小星常常有意無意與我進(jìn)行比較。比穿衣、比吃喝、比成績,我都不在意;可有一次,我倆同時(shí)報(bào)名參加演講比賽,我被選上而小星卻落選了,從那之后,小星看我也只是淡淡的,似乎也不像以前那樣主動與我說話了。我以為我們的友誼會一直持續(xù)下去,但是現(xiàn)在我們漸漸地成為陌生人了。
材料二:楊剛和李毅是好朋友。楊剛性格開朗,愛好英語;李毅溫和善良,喜歡數(shù)學(xué)。他們在學(xué)習(xí)和生活中既互相競爭又互幫互助,雙雙被評為學(xué)校的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“友誼明星”。
材料三:林立最近經(jīng)常偷偷進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲,他的好朋友王閔知道后,不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲,反而嚴(yán)厲地批評了他,并督促他不要再去。
(1)材料一說明了什么問題?結(jié)合材料二談一談你對競爭和友誼關(guān)系的認(rèn)識。
(2)材料三給了我們哪些啟示?

【考點(diǎn)】友誼的特質(zhì);公平競爭
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.2
相似題
  • 1.菁優(yōu)網(wǎng)
    請你對友誼做出澄清,回答上述問題。

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:20引用:4難度:0.8
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    進(jìn)入初中后,朋友成為我們生命中越來越重要的部分,但是,不少同學(xué)在交往中常常會遇到一些問題和疑惑。七(1)班研究性學(xué)習(xí)小組搜集到一些同學(xué)交友方面的情況。
    案例一:身邊的同學(xué)如果遇到困難,曉桐會竭力相助;別人提出意見和建議時(shí),他會耐心聽??;在許多事情上,他也從不與朋友計(jì)較,不管走到哪里,他都受到大家歡迎。
    案例二:小星和小月是一對形影不離的好朋友。小星的英語成績特別好,數(shù)學(xué)是小月的強(qiáng)項(xiàng),學(xué)習(xí)生活中,他們你追我趕,競爭非常激烈。他們都非常擔(dān)心;這樣下去會不會影響他們之間的友誼?
    (1)結(jié)合案例一,你認(rèn)為曉桐受人歡迎的秘訣是什么?(列舉兩點(diǎn))
    (2)結(jié)合案例二和所學(xué)知識,請你為小星與小月解惑。
    (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,說說在與朋友交往中我們應(yīng)如何呵護(hù)友誼。

    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.我和小美形影不離,總有說不完的話。一次學(xué)校推薦參加市里的演講比賽,我們倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了,她落選了?,F(xiàn)在小美看我總是淡淡的,也不再主動與我說話。為此,我真的很難受。小華勸我說,“看開點(diǎn)吧,都是比賽惹的禍?!?br />請你針對我的感受、小美的行為或者小華的觀點(diǎn)任選其二,進(jìn)行勸導(dǎo)。

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:13引用:4難度:0.3
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