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閱讀。     落花生(節(jié)選)
      父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!?br />      我們都說是,母親也點點頭。
      父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!?br />      我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!?br />      父親說:“對。這是我對你們的希望?!?br />      我們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在我的心上。
(1)《落花生》以
花生
花生
為線索,借花生的特點闡述了
人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人
人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人
的道理。
(2)作者從哪些方面將花生和桃子、石榴、蘋果進行對比?通過對比得出花生最可貴的特點是什么?
①這些方面分別是:
花生的果實埋在地里,成熟了挖出來才知道,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心
花生的果實埋在地里,成熟了挖出來才知道,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心
。
②花生最可貴的特點是:
雖然不好看,可是很有用
雖然不好看,可是很有用

(3)抓住關(guān)鍵詞理解句子含義是一種很好的學習方法。結(jié)合上下文說說文中畫線句子中的“有用的人”指什么人,“體面”是什么意思,并寫出句子的含義。
“有用的人”是指對社會、國家、他人有用的人?!绑w面”是指外表的美麗。
做人要做有益于社會和他人的人。相反,只講外表美而對社會和他人沒有任何益處,甚至危害他人的人,是不受歡迎的,是沒有存在價值的。我們應講究心靈美而不是外在美。
“有用的人”是指對社會、國家、他人有用的人?!绑w面”是指外表的美麗。
做人要做有益于社會和他人的人。相反,只講外表美而對社會和他人沒有任何益處,甚至危害他人的人,是不受歡迎的,是沒有存在價值的。我們應講究心靈美而不是外在美。

(4)聯(lián)系社會現(xiàn)實,再讀選文中父親的話,你有什么疑惑?并闡明你的觀點。
現(xiàn)實社會中,只是默默無聞地做事,而不表現(xiàn)自己,是否會埋沒自己的才華和成績。我認為,我們既要為他人、社會做出自己應有的貢獻,也要適當表現(xiàn)自己,讓別人認可自己。
現(xiàn)實社會中,只是默默無聞地做事,而不表現(xiàn)自己,是否會埋沒自己的才華和成績。我認為,我們既要為他人、社會做出自己應有的貢獻,也要適當表現(xiàn)自己,讓別人認可自己。

【考點】語段閱讀
【答案】花生;人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人;花生的果實埋在地里,成熟了挖出來才知道,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心;雖然不好看,可是很有用;“有用的人”是指對社會、國家、他人有用的人?!绑w面”是指外表的美麗。
做人要做有益于社會和他人的人。相反,只講外表美而對社會和他人沒有任何益處,甚至危害他人的人,是不受歡迎的,是沒有存在價值的。我們應講究心靈美而不是外在美。;現(xiàn)實社會中,只是默默無聞地做事,而不表現(xiàn)自己,是否會埋沒自己的才華和成績。我認為,我們既要為他人、社會做出自己應有的貢獻,也要適當表現(xiàn)自己,讓別人認可自己。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 12:0:1組卷:117引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗,最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學家研究做夢的重要依據(jù)。
    ??在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
    (3)本文主要的觀點是什么?你同意這一觀點嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:13引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀選文,回答問題。
    ??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔?,瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學?!?br />“所有的孩子都學一樣的功課嗎?”
    “那當然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個孩子的智力。另外,對每個孩子的教法都應該是不同的。”
    (1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     
    。
    (2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
     

    (3)對未來的老師是機器人這一大膽的設想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:13引用:1難度:0.3
  • 3.請按要求評價下面的習作。
    大熊貓
    廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學三年級 羅欣鵬
          大熊貓是我國一級保護動物,被大家稱為“國寶”。大熊貓是哺乳動物,它分布在我國四川、陜西、甘肅等地。
          大熊貓長得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
          大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時候也吃肉。它們吃竹子的動作是千姿百態(tài)的:有時候坐在地上拿著吃,有時候仰躺在樹上抱著吃,還有的時候互相搶著吃。
          大熊貓看起來很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個靈活的胖子??!
    “一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機。”大熊貓可愛極了,我喜歡大熊貓。
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    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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