氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)選擇發(fā)生和收集較干燥的O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。
選用藥品 |
發(fā)生裝置 |
收集裝置 |
過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳 |
B B
|
D D
|
氯酸鉀、二氧化錳 |
A A
|
(2)如果用MnO
2與濃硫酸(液體)加熱制備O
2,可選用的發(fā)生裝置是
C
C
(填字母)。
Ⅱ、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。
(1)請(qǐng)寫出如圖標(biāo)示的儀器名稱:A
試管
試管
,B
水槽
水槽
,試管口要略向下傾斜的原因是:
防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管
防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管
。
(2)夏天室溫很高的時(shí)候,檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后
用熱毛巾捂住試管(合理即可)
用熱毛巾捂住試管(合理即可)
,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣。
(3)可用該方法收集氧氣的依據(jù)是因?yàn)檠鯕?
不易溶于水
不易溶于水
,當(dāng)觀察到
集氣瓶中的水全部排出或集氣瓶口外有氣泡冒出
集氣瓶中的水全部排出或集氣瓶口外有氣泡冒出
現(xiàn)象時(shí)可判斷氧氣已經(jīng)集滿。
(4)若改用如圖A的裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
a
a
端通入;若改用如圖B的裝置收集氧氣,則應(yīng)把帶火星的木條放在
b
b
端驗(yàn)滿。(填“a”或“b”)
(5)該同學(xué)用
坩堝鉗
坩堝鉗
(填儀器名稱)夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,由瓶口向下
緩慢
緩慢
地伸進(jìn)氧氣瓶中,觀察到木炭劇烈燃燒,發(fā)白光。進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是
向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化
向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化
。