閱讀下面的文字,完成下面小題。
文化自信是“更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量”。它不僅是具有歷史感的,而且是更具有現(xiàn)實(shí)感的。文化自信本身就具有強(qiáng)勁的動(dòng)力、生命力和創(chuàng)造力。作為文化自信的審美之源,文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新是使文化自信具有時(shí)代動(dòng)能、審美標(biāo)志的主要因素。文藝創(chuàng)新最為突出彰顯的應(yīng)是藝術(shù)個(gè)性,而文化自信卻要從博大精深的民族文化傳統(tǒng)中汲取,又與民族復(fù)興的偉大事業(yè) 。要做到文藝創(chuàng)新,對(duì)創(chuàng)作主體來說,應(yīng)該植根于人民生活和時(shí)代精神,以寬廣博大的愛國(guó)胸襟與追求真善美的價(jià)值觀進(jìn)行審美感興,以 的原創(chuàng)力進(jìn)行建構(gòu),絕非故作獵奇、胡編亂造,也不是異想天開,而是建立在深厚的生活基礎(chǔ)之上的。真正的文藝創(chuàng)新,很少是主題先行、刻意求取的,而是在直面現(xiàn)實(shí)的審美感興中獲得的。遍觀中外文藝經(jīng)典,真正能為人們所摯愛、所推崇的作品,并不是表達(dá)個(gè)人情感,而是表達(dá)與國(guó)家民族的命運(yùn)、與造化自然息息相關(guān)的“人類情感”。習(xí)近平總書記所批評(píng)的“只寫一己悲歡、杯水風(fēng)波,脫離大眾、脫離現(xiàn)實(shí)”的創(chuàng)作方法,是無論如何也不能成就創(chuàng)新之作的。
藝術(shù)創(chuàng)新必須開創(chuàng)出、彰顯出藝術(shù)家與眾不同的藝術(shù)個(gè)性。充分發(fā)揮創(chuàng)作主體的藝術(shù)個(gè)性,遠(yuǎn)離跟風(fēng)抄襲,以其獨(dú)特的觀察世界、把握世界的方式,創(chuàng)造出不同以往的藝術(shù)形象,講好 的中國(guó)故事。與眾不同的藝術(shù)個(gè)性,產(chǎn)生于新穎別致的創(chuàng)新意圖。但是,( ?。?。要實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新,需要藝術(shù)家們堅(jiān)持藝術(shù)訓(xùn)練,熟練乃至 地運(yùn)用本藝術(shù)門類的藝術(shù)語(yǔ)言,在進(jìn)行臨機(jī)的創(chuàng)作過程中臻于藝術(shù)化境。
(1)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 AA
A.息息相關(guān) | 厚積薄發(fā) | 引人入勝 | 出神入化 |
B.休戚相關(guān) | 養(yǎng)精蓄銳 | 扣人心弦 | 爐火純青 |
C.休戚相關(guān) | 厚積薄發(fā) | 引人入勝 | 爐火純青 |
D.息息相關(guān) | 養(yǎng)精蓄銳 | 扣人心弦 | 出神入化 |
A
A
A.遍觀中外文藝經(jīng)典,真正能為人們所摯愛、所推崇的作品,不僅表達(dá)個(gè)人情感,還表達(dá)了與國(guó)家民族的命運(yùn)、與造化自然息息相關(guān)的“人類情感”。
B.遍觀中外文藝經(jīng)典,真正能為人們所摯愛、所推崇的作品,不是表達(dá)個(gè)人情感,而是表達(dá)了與國(guó)家民族的命運(yùn)、與造化自然息息相關(guān)的“人類情感”。
C.遍觀中外文藝經(jīng)典,真正能為人們所摯愛、所推崇的作品,不僅表達(dá)與國(guó)家民族的命運(yùn)、與造化自然息息相關(guān)的“人類情感”,還表達(dá)了個(gè)人情感。
D.遍觀中外文藝經(jīng)典,真正能為人們所摯愛、所推崇的作品,不是表達(dá)與國(guó)家民族的命運(yùn)、與造化自然息息相關(guān)的“人類情感”,而是表達(dá)了個(gè)人情感。
(3)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A
A.僅有創(chuàng)新意圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)作主體還必須具有純熟的藝術(shù)表現(xiàn)技巧及對(duì)藝術(shù)語(yǔ)言精準(zhǔn)運(yùn)用的能力
B.創(chuàng)作主體還必須具有純熟的藝術(shù)表現(xiàn)技巧及對(duì)藝術(shù)語(yǔ)言精準(zhǔn)運(yùn)用的能力,僅有創(chuàng)新意圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
C.僅有創(chuàng)新意圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)作主體還必須具有精準(zhǔn)的藝術(shù)表現(xiàn)技巧及對(duì)藝術(shù)語(yǔ)言純熟運(yùn)用的能力
D.創(chuàng)作主體還必須具有精準(zhǔn)的藝術(shù)表現(xiàn)技巧及對(duì)藝術(shù)語(yǔ)言純熟運(yùn)用的能力,僅有創(chuàng)新意圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
【考點(diǎn)】情境補(bǔ)寫.
【答案】A;A;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:5難度:0.9
相似題
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1.閱讀杜牧的詩(shī)歌《秋夕》,補(bǔ)寫電影腳本。
秋夕
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。
畫面一:秋天的夜晚,寂靜的宮殿內(nèi),白色的蠟燭閃爍著冷光,那冷光映照在畫屏上,使得美麗的屏風(fēng)都產(chǎn)生了絲絲寒意。
畫面二:
畫面三:
畫面四:少女坐在石階上,遙望著天上的牽牛星和織女星,陷入無限的遐想中。發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:4引用:3難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
縱觀人類文明發(fā)展史,生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。黃沙漫天的樓蘭古城,是人類向大自然過度索取留下的深刻教訓(xùn);__________一方的都江堰,記錄下中國(guó)人__________利用自然的樸素智慧;新中國(guó)成立以來,三代塞罕壩人接力傳承,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。人類與生態(tài)環(huán)境互動(dòng)的諸多事例,一遍遍警示和昭示我們;__________、竭澤而漁的發(fā)展方式已走到盡頭,順應(yīng)自然、保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展已是必然選擇。
綠色是大自然的底色,我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。工業(yè)化留下了滿目瘡痍的生態(tài)創(chuàng)傷,也為社會(huì)制造了大量的財(cái)富。面對(duì)脆弱的生態(tài)環(huán)境我們不能再走“先污染,后治理”的老路。
如今,綠色生活方式已經(jīng)是中國(guó)社會(huì)的新時(shí)尚,生態(tài)環(huán)保思想日益成為主流文化。垃圾分類制度逐步推進(jìn),綠色出行為“最后一公里”難題找到了答案,“地球一小時(shí)”等環(huán)保公益活動(dòng)__________……( ?。槐Wo(hù)環(huán)境的自覺,推動(dòng)形成全社會(huì)共同參與的環(huán)境治理體系。
(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.潤(rùn)澤 妥善 殺雞取卵 如火如荼 B.潤(rùn)澤 妥當(dāng) 以卵擊石 如日中天 C.滋潤(rùn) 妥善 殺雞取卵 如日中天 D.滋潤(rùn) 妥當(dāng) 以卵擊石 如火如荼
A.工業(yè)化留下了滿目瘡痍的生態(tài)創(chuàng)傷,也為社會(huì)創(chuàng)造了大量的財(cái)富。
B.工業(yè)化為社會(huì)創(chuàng)造了大量的財(cái)富,也留下了滿目的生態(tài)創(chuàng)傷。
C.工業(yè)化為社會(huì)制造了大量的財(cái)富,也留下了滿目瘡痍。
D.工業(yè)化留下了滿目瘡痍,也為社會(huì)創(chuàng)造了大量的財(cái)富。
(3)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.熱愛自然的情懷,凝聚成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力
B.對(duì)自然的熱愛,凝聚成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力
C.熱愛自然的情懷,凝結(jié)成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力
D.對(duì)自然的熱愛,凝結(jié)成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:24引用:48難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》發(fā)表了物理學(xué)家霍金的看法:“對(duì)于我來說,最值得擔(dān)憂的問題是,現(xiàn)在比人類歷史上其他任何時(shí)候都要岌岌可危。我們面臨糟糕的環(huán)境挑戰(zhàn)——?dú)夂蜃兓?、食品危機(jī)、物種滅絕、流行病等。( ?。┪覀儼l(fā)展的技術(shù)摧毀了自己的家園,但目前還沒有發(fā)展出逃離地球的能力,因此我們必須要眾志成城保護(hù)它?!被艚鸨硎荆与x地球是人類唯一的希望,人類待在地球上的日子已屈指可數(shù)?;艚疬€曾經(jīng)警告稱:“地球上的生命因一場(chǎng)災(zāi)難而滅絕的風(fēng)險(xiǎn)正與日俱增,比如一場(chǎng)突如其來的核戰(zhàn)爭(zhēng)、一種基因工程病毒或其他危險(xiǎn)。我認(rèn)為,如果不能進(jìn)入太空,人類將沒有未來?!蔽覀冎溃詮拿绹?guó)的“阿波羅登月計(jì)劃”結(jié)束后,人類已經(jīng)有40多年未離開地球踏上另一個(gè)星球的土地。有人說,這是因?yàn)槿祟惖目萍妓竭€不夠,以目前的航天技術(shù)進(jìn)行宇宙航行勞民傷財(cái)。確實(shí),現(xiàn)在的航空科技水平要發(fā)展星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級(jí)大國(guó)美國(guó)也無法完成,目前的空間技術(shù)也無法保證人類能在微重力的情況下長(zhǎng)期生存。如果當(dāng)下的人類想逃離地球,重現(xiàn)人類作為世界領(lǐng)袖的榮光,就必須回顧我們的過去,從歷史中尋找未來的答案。
(1)下列各句中的破折號(hào)和文中“我們面臨糟糕的環(huán)境挑戰(zhàn)——?dú)夂蜃兓?、食品危機(jī)、物種滅絕、流行病等”的破折號(hào),作用相同的一項(xiàng)是
A.你的生日——四月十八——每年我總記得。(曹禺《雷雨》)
B.“咪——咿——咿——咿——,嗎——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在練聲似的。(何為《第二次考試》)
C.讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。(恩格斯《在馬克思墓前的講話》)
D.“可慌哩,比什么也慌,比過新年,娶新——也沒見他這么慌過!”(孫犁《荷花淀》)
(2)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.所有這些都在提醒我們,我們?cè)谌祟惏l(fā)展史上正處于最危險(xiǎn)的時(shí)刻
B.我們正處于最危險(xiǎn)的時(shí)刻。在人類發(fā)展史上,所有這些都在提醒我們
C.我們正處于人類發(fā)展史上最危險(xiǎn)的時(shí)刻,所有這些都在提醒我們
D.所有這些都在提醒我們,我們正處于人類發(fā)展史上最危險(xiǎn)的時(shí)刻
(3)文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.以現(xiàn)在的航空科技水平要發(fā)展星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級(jí)大國(guó)美國(guó)也無法完成
B.現(xiàn)在的航空科技水平要進(jìn)行星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級(jí)大國(guó)美國(guó)也無法完成
C.以現(xiàn)在的航空科技水平要進(jìn)行星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級(jí)大國(guó)美國(guó)也無法完成
D.現(xiàn)在的航空科技水平要發(fā)展星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級(jí)大國(guó)美國(guó)也難以完成發(fā)布:2024/12/19 11:0:2組卷:11引用:4難度:0.6
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