當(dāng)前位置： 2019-2020學(xué)年浙江省杭州市濱江區(qū)七年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷> 試題詳情

為了研究螞蟻對(duì)金合歡的影響，某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，并得到了下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）

金合歡幼苗的生長(zhǎng)情況 ①號(hào)沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡 ②號(hào)有螞蟻棲居的金合歡

10個(gè)月的存活率/% 43 72

幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米 3月25日-4月16日 0→6.2 0→31.0

4月17日-至6月3日 6.2→10.2 31.0→72.9

A．該實(shí)驗(yàn)不需要控制金合歡幼苗的健康程度一樣

B．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)，實(shí)驗(yàn)組是①號(hào)

C．實(shí)驗(yàn)表明，動(dòng)物可以幫助植物傳播種子

D．實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻能促進(jìn)金合歡幼苗的生長(zhǎng)

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：25引用：3難度：0.5

相似題

1．小德同學(xué)在進(jìn)校體溫檢測(cè)時(shí)體溫偏高，醫(yī)務(wù)室老師詢(xún)問(wèn)其有沒(méi)有疫區(qū)旅行史，有沒(méi)有咳嗽等其他癥狀，并用水銀溫度計(jì)重新測(cè)量體溫。在這個(gè)事例中，“詢(xún)問(wèn)、測(cè)量”在科學(xué)探究過(guò)程中屬于（　?。?/h2>
A．提出問(wèn)題 B．建立假設(shè)
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 D．收集事實(shí)證據(jù)
發(fā)布：2024/11/15 13:30:1組卷：26引用：2難度：0.8
解析
2．如圖一所示，蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。王飛同學(xué)發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)在休息時(shí)，胸腹部總是不停地收縮和舒張，王飛想：蝗蟲(chóng)的呼吸器官難道集中在胸腹部嗎。于是，他進(jìn)行了下列探究：
第一步：在草地上抓了6只生理狀況相似的蝗蟲(chóng)，隨機(jī)平分為甲、乙兩組。
第二步：取6支相同規(guī)格的試管，裝滿(mǎn)水，分成兩組。
第三步：將甲組蝗蟲(chóng)的頭部浸沒(méi)在水中，乙組蝗蟲(chóng)的胸腹部浸沒(méi)在水中（如圖二所示）。

第四步：觀察現(xiàn)象，記錄蝗蟲(chóng)死亡的時(shí)間。
請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)步驟，并回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中，王飛的假設(shè)是

。
（2）為什么王飛每組用3只蝗蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)而不是1只？答：

。
（3）王飛實(shí)驗(yàn)中所用蝗蟲(chóng)為什么要生理狀況相似，試管的規(guī)格要相同？答：

。
（4）若發(fā)現(xiàn)到

的現(xiàn)象，則可以證明王飛的實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。
發(fā)布：2024/11/16 2:0:1組卷：19引用：6難度：0.5
解析
3．為了了解溫州市“明眸皓齒”工程的開(kāi)展和實(shí)施效果，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢查?！皺z查視力”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>
A．提出問(wèn)題 B．建立假設(shè)
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 D．收集事實(shí)與證據(jù)
發(fā)布：2024/11/16 1:30:1組卷：42引用：6難度：0.5
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金合歡幼苗的生長(zhǎng)情況		①號(hào)沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡	②號(hào)有螞蟻棲居的金合歡
10個(gè)月的存活率/%		43	72
幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米	3月25日-4月16日	0→6.2	0→31.0
幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米	4月17日-至6月3日	6.2→10.2	31.0→72.9

A．提出問(wèn)題	B．建立假設(shè)
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案	D．收集事實(shí)證據(jù)

3．為了了解溫州市“明眸皓齒”工程的開(kāi)展和實(shí)施效果，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢查?！皺z查視力”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ?。?/h2>

3．為了了解溫州市“明眸皓齒”工程的開(kāi)展和實(shí)施效果，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢查?！皺z查視力”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>