當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀。
??我們校園里有一座花壇?；▔锓N了十來(lái)種花，有菊花、石蠟紅、月季花、雞冠花……
??每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開(kāi)。有黃的，有白的，還有紅的。在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開(kāi)的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花。花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球，從遠(yuǎn)處看，花盤(pán)微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛(ài)呀！
??望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒(méi)有園丁的勞動(dòng)，哪有這么美麗的花朵??！
（1）給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
校園的花壇校園的花壇
（2）短文中描寫(xiě)菊花顏色的詞語(yǔ)有：黃的黃的、白的白的、紅的紅的。
（3）用橫線在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。
（4）用波浪線畫(huà)出短文中第二自然段的中心句。
【答案】校園的花壇；黃的；白的；紅的
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 19:0:1組卷：6引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀《不懂就問(wèn)》片斷，完成練習(xí)。
但是，書(shū)里說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)也不懂。孫中山想這樣糊里糊涂地背有什么用呢于是他壯著膽子站起來(lái)問(wèn)先生您剛才讓我背的這段書(shū)是什么意思請(qǐng)您給我講講吧
（1）給上文的橫線處添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）孫中山遇到不懂的問(wèn)題時(shí)是怎樣想的？用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。
（3）孫中山遇到不懂的問(wèn)題時(shí)是怎樣做的？
（4）在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該。
A．樂(lè)于思考，敢于發(fā)問(wèn)
B．假裝懂了，不要提問(wèn)發(fā)布：2025/1/10 23:0:1組卷：17引用：2難度：0.5 -
2．開(kāi)心閱讀。
那一定會(huì)很好（節(jié)選）
種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。“這真難受?！狈N子想，“我定要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！?br /> 種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過(guò)了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽(yáng)光下過(guò)了很多個(gè)日子，它長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)。
（1）根據(jù)選文內(nèi)容填上合適的詞。
（2）給加點(diǎn)的詞語(yǔ)換一個(gè)說(shuō)法，保持意思不變。（ ）地包裹（ ）地呼吸（ ）地生長(zhǎng)
①種子不得不把身子縮成一團(tuán)。（）
②過(guò)了很多個(gè)日子，種子長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。（）
（3）按要求寫(xiě)句子。
①種子被泥土緊緊地包裹著。（改成“把”字句）
②種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）發(fā)布：2025/1/10 23:0:1組卷：9引用：1難度：0.3 -
3．閱讀。
秋天的雨（節(jié)選） 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）給文中下劃線字選擇正確的讀音。
（2）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，注意不能重復(fù)。的秋雨的秋風(fēng)的秋天
（3）寫(xiě)出一個(gè)比喻句，和寫(xiě)出一個(gè)擬人句。
（4）運(yùn)用多種方法理解難懂的詞語(yǔ)是三年級(jí)孩子必備的語(yǔ)文能力。文中“五彩繽紛”一詞，可以用找近義詞的方法來(lái)理解，近義詞是：。
（5）想象一下，秋天的雨還會(huì)把顏料分給誰(shuí)呢？照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以寫(xiě)拼音。
秋天的雨把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
秋天的雨把，，，。發(fā)布：2025/1/10 23:0:1組卷：9引用：1難度：0.5
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