閱讀下面的文字,完成下面小題。
一代文宗,匆匆而去,背影長留。朱自清,字佩弦,“弦”,繃緊,性剛勁。雖然朱自清性格溫和內(nèi)斂,但他的一生與其所處時代卻有一種巨大的張力,他有獨善其身的自清精神,又有心憂國難的愛國之情。朱自清筆下的文章,折射出民國的_______和戰(zhàn)爭硝煙。1927年,上海發(fā)生“四一二”反革命政變,消息傳到北京,朱自清十分震驚。這年仲夏,月色中清華園的荷花池引發(fā)了文學家銳敏的情思。有感于國內(nèi)軍閥征戰(zhàn)的時局,朱自清寫下不朽名篇——《荷塘月色》。
清貧大約是朱自清一生的底色。1920年夏,朱自清用三年時間修完四年課程,從北大提前畢業(yè)。畢業(yè)時他原本想去西方留學,迫于_______,這個夢想變得遙不可及。當時江浙一帶中學教師奇缺,朱自清和好友俞平伯結(jié)伴南下執(zhí)教,雙雙回到魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。
巨大的壓力、清貧的生活、繁重的工作,使得朱自清的身體_______。也就是這個時候,他在拒絕領(lǐng)取美援面粉的聲明上簽下自己的名字。人們憑吊朱自清,寄托哀思,是在尊崇一種氣節(jié),一種風骨,一種精神。1948年8月20日,上?!缎旅駡笸砜房穷}為《朱自清不愿做官》的短文:“朱氏年來備嘗清苦,家累又重,常_______,但朱氏淡泊明志,不以為苦……”
(1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?AA
A.血雨腥風 | 囊中羞澀 | 每況愈下 | 捉襟見肘 |
B.生靈涂炭 | 入不敷出 | 病入膏肓 | 捉襟見肘 |
C.血雨腥風 | 入不敷出 | 每況愈下 | 左支右絀 |
D.生靈涂炭 | 囊中羞澀 | 病入膏肓 | 左支右絀 |
C
C
A.是誰制的蠟——給你軀體?是誰點的火——點著靈魂?
B.穿著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,遇見熟人便會用緩慢悠閑的聲調(diào)微嘆著說:“唉,天可真涼了——”
C.前些年一家有影響的報紙刊登了貶斥雜交稻的文章,說雜交稻是“三不稻”——“米不養(yǎng)人,糠不養(yǎng)豬,草不養(yǎng)?!?。
D.這令我到底惦著江南了?!@樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前。
(3)文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法?請就其效果進行賞析。
【答案】A;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:2難度:0.5
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1.下列劃線成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:54引用:7難度:0.7 -
2.閱讀短文,完成問題。
許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么,真相是什么?
人的長期記憶分成兩種,一種是關(guān)于信息、經(jīng)歷和概念的外顯記憶,比如你對多年前的好友( a ),可以清楚地講述他的故事;一種是停留在無意識狀態(tài)的內(nèi)隱記憶,比如騎自行車之類的動作,你無須描述便可自動執(zhí)行。內(nèi)隱記憶存儲在大腦各處,外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關(guān)聯(lián),① 。一旦海馬區(qū)受損,外顯記憶將盡數(shù)被毀,這時你關(guān)于往事的全部記憶都將( b ),不過,你仍然能夠騎自行車。嬰兒早期,海馬區(qū)的新神經(jīng)元仍在不斷生長,同時存儲特定記憶的舊細胞群不斷脫落,這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長到24個月,② ,才能儲存更長久的記憶。
所以,③ ,而是被他人講述植入的“虛構(gòu)記憶”。如果你父親經(jīng)常( c )地講起在你一歲的生日宴會上有一條小狗跑過來舔你的臉,你就有可能把這事當真。
(1)請在文中括號abc處填入恰當?shù)某烧Z。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:34引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
“到壺口看瀑布去”,兒時就夢想著有一天能到壺口看瀑布。
前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學①
汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上,遠遠的,就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車,一溜小跑奔向壺口,才算見識了什么是真正的人山人海:在黃河對岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中,我們看不到飛流直下的瀑布影。
費了②
(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
(2)請將文中畫波浪線的部分改成幾個短句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:5難度:0.5
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