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初中生物

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)滄水鋪鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物試卷> 試題詳情

科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物的重要方法。小雯和小樂一起測(cè)定花生種子中的能量，不科學(xué)的是（　?。?/h1>

A．花生種子必須燃燒完全

B．測(cè)定花生種子中的能量不需要作出假設(shè)

C．可以通過測(cè)量花生種子燃燒時(shí)水溫的變化來計(jì)算其中的能量

D．兩人只做了一次實(shí)驗(yàn)，就計(jì)算得出一?；ㄉN子中的能量

【考點(diǎn)】測(cè)定某種食物中的能量．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/24 4:0:9組卷：52引用：2難度：0.5

相似題

1．生物興趣小組用“花生燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究食物中含有的能量多少，實(shí)驗(yàn)測(cè)量值總是低于真實(shí)的含量，原因不可能是（　?。?/h2>

A．花生沒有徹底燃燒

B．實(shí)驗(yàn)過程有熱量的散失

C．溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)間過早，沒有等水銀柱上升到最高點(diǎn)

D．沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：36引用：2難度：0.5

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