讀了“兒童急走追黃蝶兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”這句詩眼前浮現(xiàn)了這樣的生活情景：小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。
【答案】兒童急走追黃蝶；小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/5 7:30:2組卷：1引用：1難度：0.7
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1．根據(jù)所學(xué)知識填空。
（1）每一首詩既是一首深情的歌曲，也是一幅美麗的圖畫。從“蕭蕭梧葉送寒聲，”中，我讀出了詩人的思鄉(xiāng)之情；從“荷盡已無擎雨蓋，”中，我看到了秋季菊花傲然挺立的景象。
（2）長輩經(jīng)常用“，無理寸步難行”來勸告我們做人要講理。發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．欣賞下圖，并在本學(xué)期學(xué)習(xí)的古詩中選擇一首能夠體現(xiàn)畫面意境的古詩，縱向題寫在空白處，注意書寫美觀。
發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．背一背，填一填。
（1），忽然閉口立。
（2），霜葉紅葉二月花。
（3），最是橙黃橘綠時(shí)。
（4）是給田野的，看，田野像。橙紅色是給的，橘子、柿子，爭著要人們?nèi)フ?
（5），其利斷金。
（6）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，。發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：8引用：2難度：0.9
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