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又是薺菜花開時(shí)      我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的,那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著A(無(wú)窮無(wú)盡    無(wú)邊無(wú)際)的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏,還是秋冬,那里有許多東西令我興奮激動(dòng),其中就有薺菜。
      興奮激動(dòng)的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時(shí)候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái),而且顏色很深,灰紫色,不仔細(xì)找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里,她就往上長(zhǎng),葉子幾乎沒(méi)有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時(shí)候,第一遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候,會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰(shuí)不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷,B(驅(qū)趕   追趕)麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說(shuō):“海度啊,去挑點(diǎn)薺菜來(lái),晚上包團(tuán)子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。
      又是煙花三月、薺菜開花的時(shí)候了,不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。
(1)結(jié)合語(yǔ)境,在A、B兩處選擇正確的詞語(yǔ)。
(2)薺菜的特點(diǎn)是什么?并舉一個(gè)例子說(shuō)明。
(3)聯(lián)系全文,題目“又是薺菜花開時(shí)”,表達(dá)了怎樣的思想感情?

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 21:30:1組卷:108引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課文在線。(閱讀片段,完成練習(xí)。)
          伯父逝世以后,我見到他家的女傭阿三。阿三是個(gè)工人的妻子,她丈夫失了業(yè),她愁得兩只眼睛起了蒙,看東西不清楚,模模糊糊的像隔著霧。她跟我談起伯父生前的事情。她說(shuō):“周先生自己病得那么厲害,還三更半夜寫文章。有時(shí)候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽,真替他難受。他對(duì)自己一點(diǎn)也不在乎,倒常常勸我多休息,不叫我干重活兒?!?br />(1)給多音字注音組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
    (2)給這段加個(gè)小標(biāo)題:
     

    (3)通過(guò)這段話,你認(rèn)為魯迅先生是一個(gè)
     
    的人。

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:26引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀資料,回答問(wèn)題。
          每天,我們的地球有800億噸水在悄然流失。
          每天,我們的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。
          每天,我們的地球有55000公頃的土地變成不毛之地。
          每天,我們的地球有55000公頃的森林因森林火災(zāi)、人類砍伐毀于一旦。
          每天,我們的地球至少有1500人死于飲用不潔水造成的疾病。
          每天,我們的地球有15億人呼吸受污染的空氣,至少有800人因此死亡。
          每天,我們的地球有1500噸氟利昂排入大氣層,嚴(yán)重破壞著保護(hù)地球的外衣。
    (1)以上資料涉及的可再生資源有
     
    ,不可再生資源有
     
    。
    (2)資料中主要用了
     
    的說(shuō)明方法,這樣寫的作用是
     
    。
    (3)針對(duì)環(huán)境破壞的問(wèn)題,有人主張用法律的手段來(lái)維護(hù)環(huán)境;有人主張多開展道德教育,提高人們的保護(hù)意識(shí)與道德水平。那么,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該以法律手段為主,還是以道德教育為主?如果以此為題展開辯論,請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)和辯詞。
    我的觀點(diǎn):
     

    我的辯詞:
     

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:24引用:2難度:0.5
  • 3.按要求,填寫相關(guān)的詞句。
          皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷縷輕紗似的薄云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看他妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海。
    (1)這段通過(guò)描寫皮鞋匠和盲姑娘的
     
    ,從側(cè)面烘托了貝多芬
     
    。
    (2)摘抄文中的一個(gè)比喻句。
    (3)為什么說(shuō)盲姑娘仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海?

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:24引用:2難度:0.5
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