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閱讀提升。
它們不像燕子那樣，在人檐下搭窩。而是筑巢在高樓的犄角；或者在光禿禿的大墻中間，脫落掉一兩塊磚的洞眼兒里。在那兒，遠遠可見一些黃黃的草，五月間，便由那里傳出雛雀兒一聲聲（柔細 細小）的鳴叫。這些巢兒總是離地很遠，又高又險，在人手摸不到的地方。
經常同人打交道，它懂得了人的（惡意 善意）。只要飛進人的屋子，人們總是先把窗子關上，然后連撲帶打，跳上跳下，把它捉住，拿出去給孩子們（玩弄 玩耍），直到它死掉。從來沒人打開窗子放它飛去。因此，一輩輩麻雀傳下來的一個警句，就是：不要（輕易 隨便）相信人。麻雀生來就不相信人。它長著土的顏色，為了混淆人的注意力。
它活著，提心吊膽，沒有一刻得以安心。逆境中磨煉出來的聰明，是它活下去的本領。
（節(jié)選自馮驥才《麻雀》）（1）在括號里選出合適的詞語，在下面畫上橫線。
（2）在這篇文章中，人們是如何對待麻雀的？作者想要表達什么情感？
（3）在原文最后，馮驥才寫道：“唉，朋友，如果你現在看見，一群麻雀正在窗外一家樓頂熏黑的煙囪后面一聲聲叫著，你該怎么想呢？”如果是你，你會怎么想，怎么做？
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【解答】
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發(fā)布：2025/1/12 4:30:1組卷：49引用：3難度：0.3
相似題
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1．閱讀理解。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗（sú shú）語。搭石，原本就是天然石塊，踩（cǎi chǎi）上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chuò cuò）綽，給人畫一般的美感。
（1）用“√”選擇文中加點漢字的正確讀音。
（2）在橫線上填上合適的關聯詞。
（3）快速閱讀選文，想象畫面，并用自己的話說說家鄉(xiāng)人民是怎么走搭石的。
（4）用“ ”畫出文章中的俗語，自己再寫一句生活中常用的俗語。發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：8難度：0.8 -
2．閱讀理解。
經常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉(xiāng)的小路，也聯結著鄉(xiāng)親們美好的情感。
（1）“這樣的情景”是指怎樣的情景？請用“ ”畫出來。
（2）從文中、、等詞語可以看出鄉(xiāng)親們的品質。
（3）最后一個自然段在全文起的作用。發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：52引用：2難度：0.7 -
3．課內理解。
（1）是啊，可戰(zhàn)士們愿意從家鄉(xiāng)背，連菜種也是從老家?guī)淼摹?br /> （2）那一片油布已經翻開，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟構成了一幅中國地圖。
A.句①說明了戰(zhàn)士們，句②說明了戰(zhàn)士們。
B.這兩句話寫出了戰(zhàn)士們的思想感情。
（3）他向著，向著，也向著，行了一個標準的。
A.根據課文內容把句子補充完整。
B.這句話運用了的修辭手法。
C.這句話表達了。發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：17引用：1難度：0.8
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