某市中小學(xué)生社會(huì)大課堂啟動(dòng)以來，深受廣大中小學(xué)生的喜愛，現(xiàn)今已成為當(dāng)?shù)亟逃牧聋惷?br />【課堂內(nèi)外】社會(huì)大課堂讓學(xué)生走出教室，在博物館、文化遺址、圖書大廈、森林公園、街道社區(qū)、企事業(yè)單位、高校實(shí)驗(yàn)室里上課，與自然、社會(huì)有機(jī)交融。
【線上線下】疫情防控期間，該市推出了線上社會(huì)大課堂活動(dòng)課程。某中學(xué)八年級(jí)師生“云參觀”當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念館。不同于線下參觀，同學(xué)們坐在家中，通過學(xué)校的“智慧課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，借助清晰的圖像傳輸和實(shí)時(shí)互動(dòng)功能，便可身臨其境看展覽。同學(xué)們雖在不同處所但都懷著同樣的心情，聆聽講解員老師的講述，重溫那段崢嶸歲月，線上討論交流熱烈。
（1）請(qǐng)寫出你參加過的社會(huì)大課堂活動(dòng)的兩個(gè)具體名稱。
（2）從親社會(huì)行為角度，談?wù)勀銋⒓舆@些活動(dòng)的收獲。（兩個(gè)方面即可）
（3）結(jié)合材料談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了怎樣的變化。（兩個(gè)方面即可）
（4）為了搞好線上學(xué)習(xí)，你想對(duì)同齡人說些什么？（兩個(gè)方面即可）
【考點(diǎn)】親近社會(huì)；網(wǎng)絡(luò)的兩面性．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/14 21:0:3組卷：9引用：1難度：0.3
相似題
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1．為培養(yǎng)親社會(huì)行為，我們應(yīng)該（ ?。?br />①主動(dòng)了解社會(huì)
②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
④看到有人在公共場(chǎng)所亂貼廣告而無動(dòng)于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為？
情境二：小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說：“沒關(guān)系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈?！?br />（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個(gè)角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對(duì)于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.8