人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活》2023年單元測(cè)試卷（7）
發(fā)布：2024/8/14 21:0:3
一、選擇題
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1．本學(xué)期，初二學(xué)生李明經(jīng)歷了很多“大事”，下面是他的日記節(jié)選：
李明的日記讓我們體會(huì)到9月30日 今天，我們班取得了校運(yùn)會(huì)4×100米接力第1名的好成績(jī)，同學(xué)們都很興奮。 10月15日 免費(fèi)日當(dāng)天，我們走進(jìn)故宮，聽故事、看建筑，聆聽歷史，感受燦爛文化。 12月16日 在電視上看到我國成功發(fā)射“一箭雙星”航天紀(jì)實(shí)報(bào)道，我感到無比驕傲。
①社會(huì)生活豐富多彩，我們可以通過很多途徑來了解
②我們不僅可以從社會(huì)獲得物質(zhì)支持，還有精神滋養(yǎng)
③社會(huì)為我們的成長(zhǎng)提供各種條件，我們只需努力學(xué)習(xí)
④只有走出家門才能了解社會(huì)，所以實(shí)踐活動(dòng)多多益善組卷：171引用：4難度：0.6 -
2．你若是一片美麗的樹葉，你得長(zhǎng)在大樹上，和它一起生長(zhǎng)，一起蓬勃，又不忘伸展在空中，和太陽招手，發(fā)出自己的聲響。你若是一棵大樹，你得長(zhǎng)在森林里，和它一起進(jìn)入生命的互動(dòng)循環(huán)，又不忘挺立舒展，成為獨(dú)特的風(fēng)景。你若是一片森林，你得長(zhǎng)在大地上，和它一起編織巨幅畫卷，為它涂抹最美的蔥綠和生機(jī)。這主要啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：21引用：11難度：0.8 -
3．2019年3月15日，北京某中學(xué)的31名學(xué)生來到甘家口大廈開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解商業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展，體驗(yàn)甘家口大廈“親朋式”服務(wù)。參加這一活動(dòng)能使學(xué)生（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.7 -
4．八年級(jí)學(xué)生小明每天都上人民日?qǐng)?bào)官網(wǎng)看新聞，經(jīng)常和同學(xué)們一起談?wù)搰掖笫?、身邊小事，并?duì)身邊的社會(huì)問題向有關(guān)部門提出自己的建議。這表明小明（ ）
組卷：27引用：2難度：0.8 -
5．雷鋒同志說：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？這句話啟示我們（ ?。?br />①不能要任何個(gè)人利益
②要親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)
③自覺投身社會(huì)實(shí)踐
④努力培養(yǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)精神組卷：0引用：1難度：0.6 -
6．村委會(huì)大院里，大學(xué)生志愿者正在進(jìn)行學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。他們打掃完衛(wèi)生，還發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)給村民們畫像、剪窗花，大家都高興得合不攏嘴。這表明（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.5 -
7．道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。寒冷的冬天，有人在外賣平臺(tái)點(diǎn)了50份熱粥，備注：“麻煩將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣的小哥。”接單的店長(zhǎng)看，悄悄給這份訂單又加了量。這樣的凡人善舉（ ）
①反映了一個(gè)人的道德境界
②有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚
③有利于形成自由的價(jià)值取向
④傳遞了社會(huì)正能量組卷：259引用：8難度：0.7
三、材料分析題
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20．材料一：“網(wǎng)警志愿者”是北京市繼“朝陽群眾”“西城大媽”“海淀網(wǎng)友”“豐臺(tái)勸導(dǎo)隊(duì)”之后的第五支“王牌群眾力量”。目前，該隊(duì)伍已擁有成員3000余人，累計(jì)舉報(bào)各類違法犯罪線索15000余條，涉及詐騙、淫穢色情、網(wǎng)絡(luò)賭博、吸販毒、造傳謠言等多個(gè)方面，為首都警務(wù)工作開展提供了有力支撐。
材料二：電視劇《羋月傳》熱播時(shí)，“網(wǎng)警志愿者”小竇發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)了許多“《羋月傳》全集資源”，經(jīng)檢測(cè)這些資源大都攜帶木馬病毒。小竇通過“首都網(wǎng)警”微博舉報(bào)了這一情況。公安局及時(shí)展開了調(diào)查，同時(shí)這一消息被媒體大量轉(zhuǎn)載報(bào)道，避免了木馬病毒的泛濫?！熬W(wǎng)警志愿者”小竇的行為也被網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問題：
（1）請(qǐng)你談?wù)勑「]被點(diǎn)贊的原因。（兩個(gè)方面即可）
（2）請(qǐng)你就避免網(wǎng)絡(luò)陷阱、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用向廣大網(wǎng)民提出建議。（兩個(gè)方面即可）組卷：2引用：1難度：0.4
四、綜合探究題
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21．某市中小學(xué)生社會(huì)大課堂啟動(dòng)以來，深受廣大中小學(xué)生的喜愛，現(xiàn)今已成為當(dāng)?shù)亟逃牧聋惷?br />【課堂內(nèi)外】社會(huì)大課堂讓學(xué)生走出教室，在博物館、文化遺址、圖書大廈、森林公園、街道社區(qū)、企事業(yè)單位、高校實(shí)驗(yàn)室里上課，與自然、社會(huì)有機(jī)交融。
【線上線下】疫情防控期間，該市推出了線上社會(huì)大課堂活動(dòng)課程。某中學(xué)八年級(jí)師生“云參觀”當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念館。不同于線下參觀，同學(xué)們坐在家中，通過學(xué)校的“智慧課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，借助清晰的圖像傳輸和實(shí)時(shí)互動(dòng)功能，便可身臨其境看展覽。同學(xué)們雖在不同處所但都懷著同樣的心情，聆聽講解員老師的講述，重溫那段崢嶸歲月，線上討論交流熱烈。
（1）請(qǐng)寫出你參加過的社會(huì)大課堂活動(dòng)的兩個(gè)具體名稱。
（2）從親社會(huì)行為角度，談?wù)勀銋⒓舆@些活動(dòng)的收獲。（兩個(gè)方面即可）
（3）結(jié)合材料談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了怎樣的變化。（兩個(gè)方面即可）
（4）為了搞好線上學(xué)習(xí)，你想對(duì)同齡人說些什么？（兩個(gè)方面即可）組卷：9引用：1難度：0.3