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小江發(fā)現(xiàn)媽媽做饅頭、面包時(shí)用的菌種是酵母菌,而制作米酒時(shí)用的卻是根霉。為什么做米酒不用酵母菌呢?陳老師了解到小江的疑惑后,組織同學(xué)們分成若干小組,均進(jìn)行了如下表所示的探究(甲、乙兩組所用器具均相同且清潔),請(qǐng)按照科學(xué)探究的一般過(guò)程分析并回答問(wèn)題。
組別
菌種 酵母菌(2克) 根霉(2克)
原料 糯米(500克) 糯米(500克)
過(guò)程 糯米浸泡24小時(shí)→蒸熟→淋涼開水,晾至室溫→加入相應(yīng)菌種并攪拌均勻→裝進(jìn)相應(yīng)容器并加蓋→置于30℃環(huán)境中→2天后,由至少3人同時(shí)觀察、品嘗
結(jié)果 結(jié)果酒味很淡,甜味不明顯 酒味濃郁,甜味明顯
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是
菌種
菌種
。為控制單一變量,兩組的菌種用量要
相等
相等
。
(2)觀察、品嘗至少需由3人同時(shí)進(jìn)行,這是為了
排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
。
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是
防止高溫殺死酒曲粉末中的菌種
防止高溫殺死酒曲粉末中的菌種
;如果觀察到甲組實(shí)驗(yàn)釀好的米酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
氣體造成的。
(4)加入相應(yīng)菌種并攪拌相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌、真菌中的
接種
接種
過(guò)程。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小江終于明白,如果只用單一菌種制作米酒,那么最好選擇
根霉
根霉
。
(6)小江想觀察一下酵母菌,于是在實(shí)驗(yàn)后,從甲組容器內(nèi)取少許液體,制成臨時(shí)玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察。開始他怎么也看不到酵母菌,在陳老師的指導(dǎo)下才看到。你推測(cè)開始小江操作顯微鏡的不當(dāng)之處可能是
沒(méi)有對(duì)好光,物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔(合理均可)
沒(méi)有對(duì)好光,物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔(合理均可)
(任答一點(diǎn))。正確操作顯微鏡,小江觀察到酵母菌細(xì)胞中能被碘液染色的是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)和淀粉粒,有的細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起,這是酵母菌在進(jìn)行
出芽
出芽
生殖。

【答案】菌種;相等;排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;防止高溫殺死酒曲粉末中的菌種;二氧化碳;接種;根霉;沒(méi)有對(duì)好光,物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔(合理均可);細(xì)胞核;出芽
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.為了探究甲狀腺的功能,科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn):乙組后來(lái)加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。從實(shí)驗(yàn)中不能得出的是( ?。?br />
    組別
    處理方法 不破壞甲狀腺,保持自然狀態(tài) 破壞其甲狀腺 不破壞甲狀腺,但食物中添加一定劑量的甲狀腺激素
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 正常發(fā)育 停止發(fā)育 提前發(fā)育

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.4
  • 2.下列具有單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的綠色植物類群的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/1 20:30:1組卷:47引用:6難度:0.9
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    料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用。
    材料用具:一只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林(一種無(wú)害的膏狀物)、秒表、筆、紙等。
    (1)提出問(wèn)題:
     
    ?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)探究方案:
    ①將未作處理的青蛙放在水槽中,用秒表計(jì)時(shí),觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時(shí)間內(nèi)下頜升降 的次數(shù),并作好記錄;
    ②用棉簽將該青蛙的皮膚上涂滿凡士林(目的是
     
    ),注意不要堵塞青蛙的鼻孔。
    ③再將處理后的青蛙放入水槽中,用秒表計(jì)時(shí),觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位 時(shí)間內(nèi)下頜升降的次數(shù),并作好記錄;
    ④設(shè)計(jì)表格,作好記錄。青蛙呼吸頻率(即單位時(shí)間內(nèi)下頜的升降次數(shù))的記錄
    觀察次數(shù) 第一次 第二次 第三次
    正常的青蛙
     
     
     
    涂凡士林的青蛙
     
     
     
    注:至少做三次觀察記錄,求平均值。
    (4)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
    ①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率相同,則說(shuō)明
     
    ;
    ②如果涂凡士林的青蛙的呼吸頻率大于正常青蛙的,則說(shuō)明
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.2
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