課內(nèi)閱讀。
絕句
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（1）這首詩的作者是唐唐代詩人杜甫杜甫。
（2）這首詩是按照從近近 到遠遠的順序?qū)懙摹?br />（3）這首詩描繪了黃鸝黃鸝、翠柳翠柳、白鷺白鷺、青天青天、千秋雪千秋雪、萬里船萬里船六種景物。
（4）詩中描寫顏色的詞是黃、翠、青黃、翠、青，描寫聲音的詞是鳴鳴，靜態(tài)描寫是千秋雪、萬里船千秋雪、萬里船，動態(tài)描寫鳴翠柳、上青天鳴翠柳、上青天。
【答案】唐；杜甫；近；遠；黃鸝；翠柳；白鷺；青天；千秋雪；萬里船；黃、翠、青；鳴；千秋雪、萬里船；鳴翠柳、上青天
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：31引用：4難度：0.5
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。
曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中，風光不與。接天無窮碧，映日別樣紅。
（1）把詩句補充完整。
（2）這是一首描寫（季節(jié)）的詩，我是從詩中的、等詞看出來的。
（3）這首詩的作者是代詩人，表達了詩人對的贊美之情。發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：20引用：3難度：0.5 -
2．閱讀古詩，完成練習。
鳥鳴澗
人閑桂花落，夜靜春山空。，。 （1）把詩句補充完整。
（2）這首詩的作者是代詩人，我還學過他的《》和《》。
（3）這首詩描寫了、、、等景物，通過襯托的手法，寫出了山澗的。發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：86引用：3難度：0.8 -
3．閱讀。
村居
[清]高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。（1）題目“村居”表示。
A．在鄉(xiāng)村里居住
B．在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象
（2）“忙趁東風放紙鳶”中“紙鳶”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．風箏
（3）“東風”指的是。
A．春風
B．東邊刮來的風
C．吹向東邊的風
（4）我知道這首詩描寫的是（填寫季節(jié)），我是從詩句中的“”看出來的。
（5）這首詩描寫人物活動的句子是，詩中的人物是，活動是，時間是，詩人選寫的兒童、東風、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機和希望。
（6）詩歌通過“兒童散學歸來早”，“忙趁東風放紙鳶”的情景，表現(xiàn)了孩子們的，春天的。
（7）詩歌用一個“”字，一個“”字把靜止的楊柳擬人化了。發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：52引用：2難度：0.5
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