根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，分析作答。圖1所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答問題：
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗長頸漏斗，②集氣瓶集氣瓶。
（2）實(shí)驗(yàn)室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來制取氧氣，則裝置A需要改進(jìn)的地方是在試管口放一團(tuán)棉花在試管口放一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）實(shí)驗(yàn)室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO2．此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是ADAD（填序號）；
（4）麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）來替代圖中的裝置B，固體只需極少量、液體用量也很少（或只需1～2小滴），相對用裝置B做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是①③①③（填序號）：
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放 ③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
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【考點(diǎn)】制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)；常用儀器的名稱和選用；常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【答案】長頸漏斗；集氣瓶；在試管口放一團(tuán)棉花；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑；AD；①③
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：2難度：0.5
相似題
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1．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置及改進(jìn)裝置，回答有關(guān)問題：
（1）儀器a的名稱是，制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫一條即可）。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：8引用：2難度：0.5 -
2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。請回答問題。
（1）儀器a的名稱。
（2）所用藥品是。
（3）實(shí)驗(yàn)原理是（用化學(xué)方程式表示）。
（4）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的方法是。
（5）為便于控制反應(yīng)速率，寫出改進(jìn)裝置的方法。發(fā)布：2024/8/25 6:0:8組卷：24引用：2難度：0.6 -
3．某班化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)二氧化碳后，在課后對二氧化碳進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)和討論：
【一】二氧化碳的制取與性質(zhì)
第一組化學(xué)興趣小組同學(xué)利用廢棄品飲料瓶和棒棒冰的袋子，完成了二氧化碳的制取與部分性質(zhì)驗(yàn)證。如圖所示，請回答有關(guān)問題：
（1）現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃、不助燃、密度比空氣大；
（2）噴稀醋酸的石蕊試紙變紅說明石蕊試紙遇酸性物質(zhì)會變紅；現(xiàn)象說明二氧化碳?xì)怏w不能是酸性物質(zhì)；濕潤的石蕊試紙變紅說明二氧化碳遇水反應(yīng)生成的碳酸為酸性物質(zhì)，使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t；相關(guān)的反應(yīng)符號表達(dá)式；
（3）本實(shí)驗(yàn)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是。
第二組化學(xué)興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)，驗(yàn)證了二氧化碳的另外的化學(xué)性質(zhì)。圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置，圖乙是對圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置。
（4）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的儀器相同（填字母編號）。
（5）通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是。
【二】二氧化碳的驗(yàn)證
第三組化學(xué)興趣小組同學(xué)對殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾（如圖）產(chǎn)生了興趣，擬定“鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。他們通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮?dú)狻?br />
（6）為了測量鰾內(nèi)氣體體積。同學(xué)們設(shè)計了兩種方法：
A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；
B：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（圖）。
你認(rèn)為其中測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是，理由是。
（7）探究鰾內(nèi)氣體成分?，F(xiàn)收集一瓶鰾內(nèi)氣體，請你幫助小明設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
【三】二氧化碳的測定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 操作方法 現(xiàn)象 含二氧化碳
第四組化學(xué)興趣小組同學(xué)知道空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產(chǎn)生如下影響：
【提出問題】如何測定空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會影響人體健康？空氣中二氧化碳的含量 對人體健康的影響 1% 感到氣悶、頭昏、心悸 4%-5% 感到氣悶、頭痛、眩暈 6%以上 使人神志不清、呼吸停止、以致死亡
【實(shí)驗(yàn)探究】
方法一：分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭。
方法二：分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
【分析與應(yīng)用】空氣中二氧化碳的體積 0.03% 1% 5% 10% 20% 方法一 正常燃燒 正常燃燒 正常燃燒 燃燒不旺 熄滅 方法二 不變渾濁 變渾濁 變渾濁 變渾濁 變渾濁
（8）菜窖中一般會含有較多的二氧化碳，人不能貿(mào)然進(jìn)入。
①菜窖中二氧化碳?xì)怏w的主要來源是。
②為確保人體健康不受影響和危險，在進(jìn)入菜窖前，應(yīng)對其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗(yàn)，有關(guān)操作步驟是。
【拓展探究】利用如圖裝置，粗略測定菜窖中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)（提示足量的氫氧化鈣溶液可以吸盡二氧化碳?xì)怏w）。
（9）連接裝置：裝置接口的連接順序?yàn)閍→→→f。
（10）用于實(shí)驗(yàn)的菜窖氣體為50mL，最終量筒中共收集到水為45mL，該菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為。發(fā)布：2024/9/23 10:0:8組卷：243引用：1難度：0.5
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