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2023-2024學(xué)年福建省莆田市城廂區(qū)華林學(xué)校八年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)歷史試卷
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試題詳情
每一個(gè)時(shí)代的中國(guó)人都有著自己的“中國(guó)夢(mèng)”。閱讀材料,完成下列探究活動(dòng)。
【天國(guó)夢(mèng)】
材料一:如圖所示
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),“凡天下田,天下人同耕”這句話出自太平天國(guó)哪一綱領(lǐng)性文獻(xiàn)?
【富強(qiáng)夢(mèng)】
材料二:洋務(wù)派在觀察強(qiáng)大對(duì)手(西方列強(qiáng))的優(yōu)點(diǎn)時(shí),不歸功于對(duì)手的強(qiáng)壯如牛,反而歸功于對(duì)手有一副漂亮的拳擊手套。他們可能尚未意識(shí)到工業(yè)化的重要性,但他們的實(shí)際行動(dòng)卻促使中國(guó)逐步走上工業(yè)化的道路。
(2)材料二中“漂亮的拳擊手套”是指什么?根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)洋務(wù)派的“實(shí)際行動(dòng)”。
【維新夢(mèng)】
材料三:康有為等人想以日本明治維新的要義為藍(lán)圖在中國(guó)變法,但是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到日本與中國(guó)國(guó)情不同……只是從形式上學(xué)習(xí),并沒(méi)有掌握明治維新的真正“要義”。在不掌握權(quán)力的情況下,不停地向皇帝條陳奏折,由皇帝頒發(fā)詔書(shū)的方式來(lái)進(jìn)行變法,結(jié)果失敗了。但它畢竟觸動(dòng)了傳統(tǒng)的中國(guó)政治體制,為現(xiàn)代國(guó)家的建立作出了有益的嘗試。
(3)材料三中的“維新夢(mèng)”與材料二中的“富強(qiáng)夢(mèng)”相比,在“向西方學(xué)習(xí)”方面有何新的變化?根據(jù)材料三概括指出“維新夢(mèng)”破滅的原因。
(4)請(qǐng)你談?wù)勆鲜霾牧现胁煌瑫r(shí)代的“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)當(dāng)今我國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)有何啟示。
【考點(diǎn)】
戊戌變法
;
歷史開(kāi)放性問(wèn)題
;
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
;
《天朝田畝制度》
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:4
難度:0.3
相似題
1.
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“吾國(guó)四千年之大夢(mèng)喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)灣,償二百兆以后始也。”這里“大夢(mèng)喚醒”的表現(xiàn)不包括( ?。?/h2>
A.地主階級(jí)掀起求強(qiáng)求富的自救運(yùn)動(dòng)
B.資產(chǎn)階級(jí)維新派嘗試制度變革
C.資產(chǎn)階級(jí)革命派開(kāi)始武裝反清斗爭(zhēng)
D.國(guó)人走上“實(shí)業(yè)救國(guó)”的道路
發(fā)布:2024/10/29 2:0:1
組卷:20
引用:3
難度:0.6
解析
2.
近代以來(lái),先進(jìn)的中國(guó)人為挽救民族危亡、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與國(guó)家富強(qiáng),前赴后繼地進(jìn)行艱辛的探索。有人認(rèn)為甲午戰(zhàn)敗后的探索無(wú)疑比第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索更加西洋化、近代化。材料中的“更加西洋化、近代化”主要表現(xiàn)在( ?。?/h2>
A.學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)
B.發(fā)展中國(guó)近代教育
C.學(xué)習(xí)西方思想文化
D.改變中國(guó)政治制度
發(fā)布:2024/10/28 12:30:2
組卷:89
引用:9
難度:0.6
解析
3.
“舉國(guó)鼓舞歡蹈,征求上書(shū),民間疾苦,悉達(dá)天聽(tīng)。”這段話描述的是戊戌變法中哪項(xiàng)變法詔令的實(shí)施情況( ?。?/h2>
A.鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)
B.開(kāi)辦新式學(xué)堂
C.允許官民上書(shū)言事
D.改革財(cái)政,編制國(guó)家預(yù)算
發(fā)布:2024/10/28 0:30:1
組卷:19
引用:3
難度:0.6
解析
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