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試題詳情
按照要求完成句子練習。
（1）我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?。ǜ臑殛愂鼍洌?br />我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。
（2）小明平時學習非?？炭唷Ｐ∶髟诳荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績。（用關聯(lián)詞合成一句話）
因為小明平時學習非?？炭?，所以在考試中取得了優(yōu)異的成績。因為小明平時學習非?？炭啵栽诳荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績。
（3）鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。（改成“被”字句）
兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在了后面。兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在了后面。
（4）媽媽給我買了一件白色的襯衣，五顏六色，我非常喜歡。（修改病句）
媽媽給我買了一件白色的襯衣，我非常喜歡。媽媽給我買了一件白色的襯衣，我非常喜歡。
【答案】我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。；因為小明平時學習非常刻苦，所以在考試中取得了優(yōu)異的成績。；兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在了后面。；媽媽給我買了一件白色的襯衣，我非常喜歡。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 11:30:1組卷：20引用：1難度：0.7
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1．改寫句子，要求不改變原意。
（1）這不能不說是奇怪呀。
（2）提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：39引用：2難度：0.7 -
2．按要求改寫句子。
（1）他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。（縮句）
（2）老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。（縮句）
（3）這是我的語文老師給我的評價。（改為反問句）
（4）幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）
（5）我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）
（6）田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：46引用：1難度：0.8 -
3．根據要求改寫句子。
（1）他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個月之久。
改為“被”字句：
（2）那個機器老師一次又一次地給她做地理測驗，她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時候都更憎惡它。
加上一對關聯(lián)詞將兩個句子連接起來：發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.6