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試題詳情
閱讀文段，完成練習(xí)。
??“媽媽，我覺得我好了一些！”晚上，這個小女孩說，“太陽今天在我身上照得怪暖和的。這粒豌豆長得好極了，我也會好起來的。我能爬起來，走到溫暖的太陽光中去?！?br /> 母親雖然不相信，但還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風(fēng)吹斷，因為它使女兒對生命產(chǎn)生了愉快的想象。她從窗臺上牽了一根繩子到窗框的上端去，使這棵豌豆苗可以順著它向上生長。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
溫暖——暖和暖和
仔細——細心細心
（2）讀讀下面的句子，用加點的詞語造句。
母親雖然不相信，但還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風(fēng)吹斷。
老師雖然發(fā)著高燒，但他仍然堅持來給我們上課。老師雖然發(fā)著高燒，但他仍然堅持來給我們上課。
（3）讀語段，你會提出哪些問題？請寫下來。
小女孩怎么啦？她為什么怕冷？媽媽為什么用一根小棍子把這植物支起來？為什么從窗臺上牽了一根繩子到窗框的上端去？小女孩怎么啦？她為什么怕冷？媽媽為什么用一根小棍子把這植物支起來？為什么從窗臺上牽了一根繩子到窗框的上端去？
【考點】語段閱讀．
【答案】暖和；細心；老師雖然發(fā)著高燒，但他仍然堅持來給我們上課。；小女孩怎么啦？她為什么怕冷？媽媽為什么用一根小棍子把這植物支起來？為什么從窗臺上牽了一根繩子到窗框的上端去？
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 16:30:1組卷：29引用：2難度：0.3
相似題
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1．讀句子，完成練習(xí)。
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。
（1）這句話運用了的修辭手法，形象地寫出老麻雀急切地保護自己的孩子，突出老麻雀為了救孩子寧可犧牲自己的精神。
（2）“拯救”的近義詞是，反義詞是。
（3）請運用這種修辭手法續(xù)寫句子。
①寧靜的夜晚，只有那天上的星星在。
②秋天到了，樹上。發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：32引用：1難度：0.3 -
2．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。邊讀邊想象畫面，感受自然之美。
??細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。
（1）在橫線上填上合適的動詞。衣裳小船野花
（2）對文中畫線的句子的理解正確的是
A.溪水穿過碎石，穿過草叢，散發(fā)出山草和野花的清香；皎潔的月光照在水面上，波光粼粼。
B.寫出了山草、野花和月光的動態(tài)美。
C.運用了以靜襯動的寫法。
（3）“每個小水塘都抱著一個月亮！”你是怎么理解這句話的？
（4）聯(lián)系自己的生活場景，仿照下面的句子，寫一寫你和媽媽的溫馨瞬間。
例：阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：50引用：1難度：0.5 -
3．課內(nèi)片段閱讀。
其余的幾粒豌豆呢？曾經(jīng)想飛到廣闊世界里去的那一粒，它落到了屋頂?shù)乃a里，被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豆子也沒有走多遠，也被鴿子吃掉了。它們還算有些實際的用途。那本來想飛進太陽里去的豌豆，卻落到了水溝里，在臟水里躺了好幾個星期，而且漲得大大的。
“我胖得夠美了!”這粒豌豆說，“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從來不曾、也永遠不會達到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒?！?/bdo>
（1）選段主要寫了
A.落到了水溝里的豆子是最了不起的。
B.四粒豆的最終結(jié)果。
（2）文中畫“ ”的句子是 描寫，“從來不曾、也永遠不會”表示 關(guān)系，這句話表現(xiàn)了 。
A.語言 遞進 這粒豆子的驕傲、自大
B.動作 遞進 這粒豆子的謙虛
（3）根據(jù)課文內(nèi)容連一連。想飛到廣闊世界里去的豌豆 被鴿子吃掉了 在地上打滾的兩粒豆子 被鴿子吃掉了 想飛進太陽里去的豌豆 落到了臟水溝里 發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：50引用：1難度：0.8
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