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菁優(yōu)網(wǎng)在2021年11月世乒賽上,中國(guó)隊(duì)包攬混雙、女雙、女單、男單四金,又一次見證了國(guó)乒榮耀。如圖為關(guān)節(jié)示意圖,以下分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:18引用:1難度:0.4
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  • 1.“少年騎馬入咸陽,鶻似身輕蝶似狂?!毕铝杏嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)和行為的分析,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:4引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀材料,回答問題:
    紅嘴鷗(學(xué)名Larus ridibundus)俗稱“水鴿子”體長(zhǎng)、體色、羽色都和鴿子相近,因喙和腳皆呈紅色而得名。紅嘴鷗數(shù)量大、喜集群,在世界上分布范圍廣,港口、湖泊都可以看到它們的身影。紅嘴鷗的主要食物是魚、蝦、昆蟲、甲殼類、軟體動(dòng)物等,也食用人類丟棄的食物殘?jiān)?br />紅嘴鷗飛行能力強(qiáng),分布范圍廣。我國(guó)新疆的博斯騰湖、內(nèi)蒙古的烏梁素海、黑龍江的興凱湖、遼寧的盤錦濕地等都是紅嘴鷗的繁殖地,它們5--8月在此活動(dòng),6月左右繁殖,常成小群一起筑巢,通常將巢置于草叢、蘆葦叢中,也置于水中漂浮的蘆葦堆或其它物體上。8月底9月初,它們開始南下,在我國(guó)北緯32度以南的區(qū)域越冬,包括東部沿海,以及南方湖泊、河流。
    例如我國(guó)昆明自1986 年開始,成為紅嘴鷗的越冬地,研究者采用在紅嘴鷗翼上安裝定位器的方法,利用GPS定位,獲得紅嘴鷗的遷徙路線(如圖)。發(fā)現(xiàn)昆明的紅嘴鷗主要來自三個(gè)區(qū)域,最遠(yuǎn)一支來自貝加爾湖區(qū),它們3月從昆明出發(fā)北上,經(jīng)過中途短暫停留,于5、6月回到貝加爾湖繁殖地,大約8、9月又從貝加爾湖區(qū)南下回到越冬地昆明。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從獲得途徑上看,紅嘴鷗的遷徙行為屬于
     
    (先天性/學(xué)習(xí))行為。文中用GPS定位的方法研究紅嘴鷗的遷徙路線,是研究方法中的
     
    。(觀察法/調(diào)查法/實(shí)驗(yàn)法)
    (2)從文中資料分析,紅嘴鷗是否具有社會(huì)行為?并說明理由。
     
     
    。
    (3)紅嘴鷗的飛行能力強(qiáng),這與它的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征有關(guān),例如
     
    可以減輕飛行時(shí)的阻力;
     
    、
     
    等特征可以減輕身體的重量;附著在胸骨上的發(fā)達(dá)的胸肌可以提供
     
    。
    (4)以下最可能不是紅嘴鷗的食物的是
     

    A.沙蠶 B.河蚌 C.田螺 D.田鼠
    (5)昆明人把紅嘴鷗當(dāng)作城市的標(biāo)志,呼吁在紅嘴鷗遷徙路線區(qū)域的居民保護(hù)好環(huán)境,請(qǐng)你代昆明人寫一條宣傳語
     
    。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.請(qǐng)閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:
    資料一:一名剛出生不久的孩子,由于患上細(xì)菌性肺炎,母親抱著他到醫(yī)院治療,當(dāng)護(hù)士把針扎在他身上時(shí),孩子哭了起來。當(dāng)?shù)诙稳メt(yī)院時(shí),孩子看到穿白衣服的人,馬上就哭了起來。等孩子長(zhǎng)大一些,生病后聽到媽媽要把自己送到醫(yī)院就哭了起來。
    資料二:切葉蟻是螞蟻中最能干的“農(nóng)夫”,具有種植真菌的技術(shù)。葉片被收集蟻切割運(yùn)回巢穴后,再由更小的工蟻將其運(yùn)輸?shù)健稗r(nóng)場(chǎng)”二次加工,直至被咀嚼為“菌床”。兵蟻守在“菌床”旁寸步不離,一旦發(fā)現(xiàn)不速之客,隨時(shí)準(zhǔn)備與入侵者展開殊死搏斗。菌床上生長(zhǎng)的真菌富含殼多糖,切葉蟻以真菌為食并喂養(yǎng)幼蟻,幼蟻多次蛻皮后經(jīng)蛹期最終長(zhǎng)成成蟻。
    資料三:朱鹮(如圖)曾因棲息環(huán)境破壞、非法捕獵、繁殖困難等因素,數(shù)量急劇減少。經(jīng)多年大力保護(hù),受危等級(jí)由極危降為瀕危。
    (1)資料一中,孩子的三次哭泣,屬于學(xué)習(xí)行為的有
     
    ,該行為可由生活經(jīng)驗(yàn)獲得。
    (2)資料二中,切葉蟻的“種植”行為,從行為的功能角度來說,屬于社會(huì)行為。請(qǐng)總結(jié)出資料二中體現(xiàn)的社會(huì)行為的特征:
     

    (3)資料一和資料二中提及的細(xì)菌和真菌分別屬于原核生物和真核生物,它們最根本的區(qū)別是細(xì)胞中是否有
     
    。
    (4)朱鹮取食時(shí),會(huì)頻繁抬頭掃視周圍,一旦天敵進(jìn)入警戒距離,鳥群就會(huì)有報(bào)警、驚飛等現(xiàn)象。從行為功能的角度分析,該行為屬于
     
    行為。
    (5)繁殖季節(jié),朱鹮臉頰部位會(huì)分泌一種黑色黏稠液體,并依靠頸將其涂抹到體表,改變羽色吸引異性注意。從行為獲得的途徑來看,朱鹮特殊的求偶行為屬于先天性行為,是由體內(nèi)的
     
    決定的。
    (6)對(duì)朱鹮的成功挽救,是世界瀕危物種保護(hù)的典范。根據(jù)題目信息,提出一條保護(hù)朱鹮的有效措施:
     
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
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