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有趣的種子旅行(節(jié)選)      ①一株植物少則有幾十顆種子,多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地,擠成一堆,很難想象能怎么生活下去;如果發(fā)生自然災(zāi)害,如干旱、洪澇、火災(zāi)等等,集中在一塊兒就更有滅絕的危險(xiǎn)。因此,種子必須以各種方式進(jìn)行遷移。這也是長期自然選擇的結(jié)果。
      ②自然界中植物多種多樣,種子旅行的方式也各有千秋。
      ③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子,有一種“彈射”的本領(lǐng),果實(shí)成熟后包藏種子的果英會(huì)突然扭曲、炸裂,將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外。根據(jù)現(xiàn)在掌握的資料,植物界中的彈射“冠軍”,可能是一種生長在美洲的木犀草,射程可達(dá)14米之遠(yuǎn)。
      ④在非洲北部和歐洲南部,有一種有趣的植物叫噴瓜,它的果實(shí)成熟時(shí),那些包藏種子的漿汁,就像氣球中的空氣那樣,對(duì)果皮產(chǎn)生強(qiáng)大的壓力,只要輕輕一碰,果實(shí)的粘液和種子就一起噴發(fā)出來,可射6米之遠(yuǎn),所以當(dāng)?shù)厝朔Q它為“鐵炮瓜”。
      ⑤但是這些種子的旅行路程,在整個(gè)自然界中只是低水平的。很多植物的種子,能以各種特有的辦法,旅行到幾千米、幾十千米之遠(yuǎn),有的甚至還能進(jìn)行“環(huán)球漫游”呢!
      ⑥19世紀(jì)中葉,航行在大西洋上的一艘雙挽帆船,遇到一場大風(fēng)暴,船在風(fēng)浪中顛簸漂流,好不容易才來到一個(gè)平靜的海灣。水手們上岸,挖掘沙石來壓艙,意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的瀝青圓球,但拿在手上卻感到很輕。打開一看,原來是一個(gè)椰子殼,里面藏著一張羊皮紙,上面寫著古文。后來,經(jīng)專家鑒定,這是當(dāng)年哥倫布寫的一封信……那么,這個(gè)奇跡是怎么發(fā)生的呢?
      ⑦原來,人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)椰子的果實(shí)外殼堅(jiān)硬不透水,中間是蓬松的纖維層,充滿了空氣,很輕,很適宜在海水中隨波漂流,作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上,就可以發(fā)芽、生長。由于椰子以這種方式傳播后代,所以我們見到的椰子樹,除了人工栽培的之外,幾乎都長在海灘邊上。
      ⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花,它的果實(shí)蓮蓬像一艘小船,輕浮在水面上,四處漂流,把種子帶到遠(yuǎn)方。待蓮蓬腐爛了,種子也就沉到了水底。第二年春天,一株新的荷花又成長起來了。
      ⑨還有睡蓮,它的海綿質(zhì)的漿果結(jié)構(gòu)十分奇特,漿果里面裝有好多種子,每粒種子外面包有一個(gè)充滿空氣的囊,就像套著個(gè)救生圈,在長途漂流中,囊中的空氣慢慢消失,種子就沉到了水底。
      ⑩種子的有趣旅行,演繹了生命的偉大與神奇,令人贊嘆。
(1)標(biāo)題《有趣的種子旅行》中“旅行”的意思是
B
B
。
A.遠(yuǎn)行;去外地辦事或游覽。
B.種子的傳播。
C.在大西洋上顛簸漂流。
D.隨著海水隨波漂流。
(2)種子要遷移的原因是
C
C
。
A.留在原地?zé)o法全部生存。
B.發(fā)生災(zāi)害容易滅絕。
C.留在原地?zé)o法全部生存;發(fā)生災(zāi)害容易滅絕。
D.傳播后代。
(3)大豆、綠豆、油菜、芝麻和噴瓜等植物傳播種子方式的共同點(diǎn)是
A
A
。
A.通過果實(shí)自身的變化產(chǎn)生動(dòng)力將種子噴射傳播出去。
B.像氣球中的空氣那樣,對(duì)果皮產(chǎn)生強(qiáng)大的壓力,只要輕輕一碰,果實(shí)的粘液和種子就一起噴發(fā)出來。
C.在海水中隨波漂流。
D.沉到了水底,第二年春天,長出新的。
(4)第⑤段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用是
D
D
。
A.照應(yīng)上文、首尾呼應(yīng)、總結(jié)上文。
B.引起下文,埋下伏筆、做鋪墊。
C.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
D.承上啟下的過渡作用。
(5)下列說法符合文意的一項(xiàng)是
B
B
。
A.種子必須以各種方式進(jìn)行遷移,這是大自然和人類選擇的結(jié)果。
B.非洲北部和歐洲南部噴瓜種子的旅行路程,在自然界中是低水平的。
C.我們見到的椰子樹,除了人工栽培的之外,其余的都長在海灘邊上。
D.種子的有趣旅行,演繹了人類的偉大與種子的神奇,令人贊嘆。
(6)你還知道什么植物的種子傳播方式很有趣,它是怎么樣傳播的?
蒲公英利用風(fēng)傳播種子,蒼耳利用動(dòng)物帶走自己的種子。
蒲公英利用風(fēng)傳播種子,蒼耳利用動(dòng)物帶走自己的種子。

【答案】B;C;A;D;B;蒲公英利用風(fēng)傳播種子,蒼耳利用動(dòng)物帶走自己的種子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 22:30:2組卷:35引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,完成練習(xí)。(選做題)
    天安門廣場升國旗時(shí)間      早晨,當(dāng)太陽的上部邊緣與天安門廣場所見地平線相平時(shí),為升旗時(shí)間。每年1月1日到6月8日,升旗由早晨7時(shí)36分逐漸提前到凌晨4時(shí)45分,平均每天依次提前約1分鐘;6月21日至12月31日,升旗時(shí)間由4時(shí)45分逐漸推遲到7時(shí)35分,平均每天依次推遲約1分鐘。1月1日到1月9日與6月8日到6月21日,每天的升旗時(shí)間分別為恒定的7時(shí)36分與4時(shí)45分。
    (1)關(guān)于天安門廣場升國旗時(shí)間的說法正確的是
     
    。
    A.與日出時(shí)間有關(guān)
    B.夏天要比冬天晚
    (2)我能推算出6月7日升國旗時(shí)間大約是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 0:30:1組卷:12引用:3難度:0.4
  • 2.閱讀。
          ①天文學(xué)家觀測(cè)了天體后告訴我們:一切天體都含有鐵。在各個(gè)天體的光譜線上,隨時(shí)都可以看到鐵原子發(fā)出的譜線。太陽的表面也有鐵原子在奔流,每年都有不少天然的鐵塊落到地球上,這就是隕石的來源。
          ②科學(xué)家又告訴我們:地殼本身就含有4.75%的鐵。地殼中所含的金屬元素中,除了鋁以外,鐵算是最多的了。
          ③人們從鐵礦里煉出鐵是公元前的事。最初,人們用鐵制成犁、鋤、鏟、斧等工具,這是鐵器時(shí)代的開始。直到19世紀(jì),煉鐵才不用小規(guī)模的熔鐵爐,而用大規(guī)模的高爐,于是有了現(xiàn)代化的鋼鐵工業(yè)。小至螺絲釘,大至機(jī)槍、大炮,都需要鐵。鐵是我們制造生產(chǎn)工具和國防武器的重要原料。
          ④鐵在工業(yè)上如此重要,它和生物界的關(guān)系也很密切。
          ⑤據(jù)說,有些鐵礦的形成和微生物有關(guān),雨水把巖石里大量的鐵沖到湖沼里,湖沼里有一種叫鐵菌的細(xì)菌就活躍起來,它們以鐵為養(yǎng)料。由于鐵菌的繁殖,鐵就變成豌豆那樣大或者更大的塊粒,逐漸沉積下來。時(shí)間久了,就形成了鐵礦。
          ⑥鐵和生物的關(guān)系還不止這一點(diǎn)。如果得不到鐵的滋養(yǎng),整個(gè)生物界就會(huì)產(chǎn)生恐慌,植物的花就會(huì)褪色,葉子就會(huì)枯萎,人和動(dòng)物也會(huì)貧血。
    (1)如果把短文分為兩部分,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.①∥②③④⑤⑥
    B.①③④⑤∥⑥
    C.①②③∥④⑤⑥
    D.①②∥③④⑤
    (2)認(rèn)真讀短文,完成練習(xí)。
    ①第2自然段中畫“          ”的句子運(yùn)用了
     
    的說明方法,說明了
     
    。
    ②短文還運(yùn)用了
     
    的說明方法,請(qǐng)用波浪線畫出一個(gè)相關(guān)句子。
    (3)下列句子,去掉加點(diǎn)詞后對(duì)原句意思表達(dá)影響最小的一項(xiàng)是
     
    。
    A.天文學(xué)家觀測(cè)了天體后告訴我們:一切天體都含有鐵。
    B.直到19世紀(jì),煉鐵才不用小規(guī)模的熔鐵爐,而用大規(guī)模的高爐。
    C.據(jù)說,有些鐵礦的形成和微生物有關(guān)。
    (4)“小至螺絲釘,大至機(jī)槍、大炮,都需要鐵?!边@句話中的“小至”“大至”能不能去掉?為什么?
     

    (5)鐵與人類的關(guān)系十分密切,表現(xiàn)在:①
     
    ;②
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 1:0:6組卷:26引用:4難度:0.6
  • 3.課后提升。
    無言的愛(節(jié)選)
          晚上的電視節(jié)目里,常常會(huì)播出一些有關(guān)動(dòng)物的趣事。最近有兩組鏡頭不僅有趣,而且非常感人。
          鏡頭之一,一戶人家養(yǎng)了一只黃色的母狗和一只體態(tài)很大的花貓。母狗生了四只小黃狗。主人外出工作,怕母狗跑遠(yuǎn)了,用繩子把它拴在樹上。四只小狗滿院子亂跑,母狗急得在樹下繞圈狂叫,小狗卻聽而不聞,( sǎn sàn)
     
    開去往草叢里鉆。母狗的叫聲更見焦慮,它不住地用力,也( zhēng zhèng)
     
    脫不了套著它的繩子。不料花貓見狀,竟飛奔而去,把四只亂跑的小狗一個(gè)個(gè)銜到狗窩里,自己拖長身子躺下,讓四只小狗吸它的奶。四只小狗把它當(dāng)( dāng dàng)
     
    作母親,乖乖地不亂跑了?;ㄘ埌苍?shù)厥┱鼓笎鄣漠嬅?,?shí)在令人稱奇。母狗無法近前,但看到四個(gè)兒女安然地?fù)涞交ㄘ埖膽牙?,它也就安靜下來了。那天正是母親節(jié),主持人看著這個(gè)畫面,很風(fēng)趣地說:“今天是母親節(jié),到底誰是母親呢?”節(jié)目里傳出一片溫馨的笑聲。
          鏡頭之二,幾間建筑很別致的房子,前檐寬大,檐下有精美的相互交叉的木欄,上面蓋有透明的玻璃。從地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地(sǎn  sàn)
     
    落在玻璃上面,開著紅紅的小花。這幽美別致的建筑,連鳥兒也看中了。麻雀和另一種比它身體大兩三倍的鳥,都銜草來檐下造窩。奇怪的是四只父母鳥來去銜草,造的卻是同一個(gè)窩!更讓人驚奇的是,兩只體態(tài)、羽毛截然不同的母鳥都在窩中產(chǎn)卵、孵小鳥,但相容相安,從不互侵互斗。幼鳥出殼了,父母鳥都銜食來喂幼兒,感人的是它們不分彼此,誰都不只喂自己的兒女。體大的幼鳥嘴巴也大,每次從麻雀嘴中取食,把麻雀連嘴帶頭都含在自己口中,而麻雀送下食物,把頭從它口中拔出,沒有一點(diǎn)痛苦的樣子,次次都是如此。面對(duì)這些感人的鏡頭,人類是否會(huì)有所感悟呢?
    (1)選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
    (2)從文中找出表示下列意思的詞語。
    ①聽了卻像沒聽見一樣,形容漠不關(guān)心。
     

    ②互相包容,沒有沖突。
     

    (3)“不料花貓見狀,竟飛奔而去,把四只亂跑的小狗一個(gè)個(gè)銜到狗窩里,自己拖長身子躺下,讓四只小狗吸它的奶”中的“銜”能否換成“捉”?為什么?
    (4)選文記錄了兩組鏡頭,選擇其中一個(gè),說說它的有趣和感人分別體現(xiàn)在哪里。

    發(fā)布:2025/1/12 1:0:6組卷:38引用:2難度:0.5
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