【傳遞情感正能量】
材料一伴隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展，我們的情感體驗(yàn)愈加豐富。在日常生活中，有很多溫暖瞬間，讓我們體味美好情感。

鏡頭一鏡頭二鏡頭三

浙江杭州的退休教師王坤森，在過去的十余年間幾乎每天都會佝僂著背，外出拾荒，用親手勞動所得幫助困難學(xué)生上大學(xué)。2023年2月21日，年逾九旬的王坤森老人簽下了遺體捐獻(xiàn)志愿書。 “我站立的地方是中國，我用生命捍衛(wèi)守候，哪怕風(fēng)似刀來山如鐵，祖國山河一寸不能丟?！泵鎸ν廛姺欠ㄇ秩?、越界挑釁，我國邊防官兵誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。七年級（1）班的亮亮參加學(xué)校的母親節(jié)慶?；顒印Ｔ诨顒又?，亮亮邀請媽媽一起分享了他成長中難忘的故事，說到動情之處，亮亮情不自禁地與媽媽相擁而泣。

（1）指出上述三個(gè)鏡頭分別傳遞了什么情感正能量？??
材料二2023年3月4日晚，感動中國2022年度人物揭曉。獲獎(jiǎng)對象包括：為國鑄盾60余年的“八一勛章”獲得者錢七虎；生于此葬于此，用18年支教回報(bào)馬蘭的支教老師鄧小嵐；帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧的廣西江們村黨總支書記楊寧；為國造導(dǎo)彈隱姓埋名60余載的我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮沈忠芳；“為了種好糧，俺能不要命”的安徽麥王徐淙祥：將畢生所學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)授以青年，用日復(fù)一日的耐心播下知識的種子的“銀發(fā)知播”群體……
（2）向模范人物學(xué)習(xí)，在日常生活中，我們應(yīng)如何傳遞情感正能量？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/8/23 3:0:1組卷：4引用：2難度：0.3

相似題

1．

☆鏡頭一：重陽節(jié)，在社區(qū)廣場上，為老人們免費(fèi)理發(fā)、義診、普及反詐知識……濃濃的愛老敬老之情在社區(qū)流淌，老人們深深地感受到了溫暖。
☆鏡頭二：烈士紀(jì)念日，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，巍然聳立的人民英雄紀(jì)念碑前，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人同各界代表向人民英雄敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)對人民英雄的深切緬懷和崇高敬意。

這些活動有利于（　?。?br />①調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人
②傳遞美好情感，弘揚(yáng)社會正能量
③磨礪意志，不斷增強(qiáng)自控力
④培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

發(fā)布：2024/11/1 5:0:2組卷：49引用：4難度：0.7

2．下列行為中屬于傳遞情感正能量的是（　?。?br />?
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
發(fā)布：2024/11/1 4:30:1組卷：5引用：2難度：0.9
解析

A．通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

B．利用微信APP，為抗擊新冠肺炎疫情捐款捐物

C．通過政府網(wǎng)站平臺，表達(dá)對義務(wù)教育的訴求

D．中秋節(jié)期間，傳播帶有病毒的“微信紅包”

發(fā)布：2024/10/19 6:0:3組卷：33引用：10難度：0.6

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鏡頭一	鏡頭二	鏡頭三
浙江杭州的退休教師王坤森，在過去的十余年間幾乎每天都會佝僂著背，外出拾荒，用親手勞動所得幫助困難學(xué)生上大學(xué)。2023年2月21日，年逾九旬的王坤森老人簽下了遺體捐獻(xiàn)志愿書。	“我站立的地方是中國，我用生命捍衛(wèi)守候，哪怕風(fēng)似刀來山如鐵，祖國山河一寸不能丟?！泵鎸ν廛姺欠ㄇ秩?、越界挑釁，我國邊防官兵誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。	七年級（1）班的亮亮參加學(xué)校的母親節(jié)慶?；顒印Ｔ诨顒又?，亮亮邀請媽媽一起分享了他成長中難忘的故事，說到動情之處，亮亮情不自禁地與媽媽相擁而泣。