材料一：《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》中的“文化基礎--科學精神”中包含了“批判質疑”的素養(yǎng)，重點是：具有問題意識；能獨立思考、獨立判斷；思維縝密，能多角度、辯證地分析問題，做出選擇和判斷。
材料二：名句欣賞。
學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進；疑者，覺悟之機也。
--陳憲章打開一切科學的鑰匙都毫無疑問地是問號，而生活的智慧，大概就在于逢事都問個為什么。
--巴爾扎克（1）材料一說明了什么？我國為什么要把“批判質疑”作為中學生發(fā)展的素養(yǎng)之一？
（2）結合材料二中兩句名言分析，我們中學生應如何在學習和生活中有效地實行“批判”？
【考點】培養(yǎng)批判精神．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：16引用：1難度：0.2
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1．蘇霍姆林斯基曾說：“青春是批判的年華”。之所以這樣說是因為批判思維（ ?。?br />①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
②能從不同角度去思考問題，探索解決方案
③能讓我們充分發(fā)展自己的個性，做到與眾不同，與他人格格不入
④能融洽人際關系，得到更多利益發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：57引用：2難度：0.7 -
2．下列成語所反映的內(nèi)容，與批判精神相接近的是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：44引用：6難度：0.7 -
3．1900年，著名教授普朗克提出了量子力學假設及普朗克公式。因這一發(fā)現(xiàn)破壞了他非常崇拜并奉為權威的牛頓的經(jīng)典力學理論，他最終宣布取消自己的假設，由此使物理學理論停滯了幾十年。普朗克的故事啟示我們要（ ）
①善于謙讓隱忍
②敢于質疑權威
③培養(yǎng)批判精神
④發(fā)展獨立思維發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：10引用：3難度：0.8
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