1．為提高學生法治意識，晨光中學舉行了一次普法主題宣傳活動。
【學法懂法】在法律知識競賽環(huán)節(jié)，小明準備了以下資料與同學們共同學習。
| 內容 |
基本權利或基本義務 |
| 出生后，父母給我起名，我擁有了自己的名字。 |
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| 年滿18周歲，接受祖國的挑選，我為祖國守護邊疆。 |
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（1）請你運用所學知識，完成表格空白信息。
【與法同行】法律知識講座上，老師的一個案例引起了同學們的思考和討論：
“叮咚、叮咚……”道德與法治課上，李強同學攜帶的手機發(fā)出了響亮的聲音，老師走到他身旁，要求他將手機上交保管，李強拒絕上交。對此，同學們議論紛紛。小東：老師真愛管閑事，我們的手機想帶到哪就帶到哪，愛怎么用就怎么用，這是我們的自由。
小欣：話可不能這么說，我們可以使用手機，但不能把它帶進課堂來呀！因為…… |
法律鏈接：《未成年人保護法》第五章網絡保護第七十條規(guī)定：未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統(tǒng)一管理。?
（2）請你從權利與義務關系的角度，對小東的觀點進行評析。
