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2019-2020學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)五年級(jí)(下)期末語文試卷
>
試題詳情
課內(nèi)閱讀。
武松見了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來,便拿那條梢棒在手里,閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時(shí)遲,那時(shí)快。武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。武松卻又閃在一邊。
(1)大蟲”進(jìn)攻主要有三招:
一撲
一撲
、
一掀
一掀
、
一剪
一剪
。武松對(duì)付這三招的動(dòng)作都是
閃
閃
,這樣的好處是
準(zhǔn)確地刻畫了武松在遭到大蟲攻擊時(shí)的動(dòng)作,突出表現(xiàn)了武松的機(jī)敏
準(zhǔn)確地刻畫了武松在遭到大蟲攻擊時(shí)的動(dòng)作,突出表現(xiàn)了武松的機(jī)敏
。
(2)賞析句子。
大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)。
這句話運(yùn)用了
比喻
比喻
和
夸張
夸張
的修辭方法,形象地寫出了
老虎的兇猛
老虎的兇猛
。
(3)從這段話中你發(fā)現(xiàn)武松有什么樣的性格?
機(jī)智勇敢,遇事沉著冷靜。
機(jī)智勇敢,遇事沉著冷靜。
【考點(diǎn)】
課文內(nèi)容分析
.
【答案】
一撲;一掀;一剪;閃;準(zhǔn)確地刻畫了武松在遭到大蟲攻擊時(shí)的動(dòng)作,突出表現(xiàn)了武松的機(jī)敏;比喻;夸張;老虎的兇猛;機(jī)智勇敢,遇事沉著冷靜。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/6 6:0:2
組卷:167
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
課內(nèi)閱讀。
鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開花了;下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
(1)借助關(guān)鍵語句概括這段話的大意。
(2)根據(jù)課文內(nèi)容編排花鐘。
①
②
③
④
(3)如果把這段描述花開的句子全換成“什么時(shí)候,什么花開了”的句式,比如“凌晨四點(diǎn),牽?;ㄩ_了,下午三點(diǎn),萬壽菊開了……”,好不好?為什么?
發(fā)布:2024/11/5 18:0:2
組卷:40
引用:3
難度:0.8
解析
2.
課內(nèi)閱讀。
魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。
正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
(1)這段話是按照
的結(jié)構(gòu)來寫的。
A.總—分
B.分—總
C.總—分—總
(2)選段中表現(xiàn)魚的數(shù)量多的四字詞語是“
”,表現(xiàn)魚的種類多的四字詞語是“
”。
(3)畫線的句子運(yùn)用了
的修辭方法,說明西沙群島的海里
。
發(fā)布:2024/11/5 6:30:1
組卷:67
引用:2
難度:0.5
解析
3.
課內(nèi)閱讀。
在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
(1)這段話寫出了燕子
。
(2)這段文字中“斜著身子”寫出了燕子
的姿勢(shì);“唧唧地叫著”使我感受到燕子飛行時(shí)
的心情;“橫掠過”寫出了燕子飛行時(shí)的速度
。
(3)讀了這段話,我感到這些自由飛翔的燕子給春天帶來了
。
發(fā)布:2024/11/5 9:0:1
組卷:192
引用:3
難度:0.5
解析
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