下面對《黃鶴樓》一詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

A．首聯(lián)借仙人乘鶴的神話傳說為尋常江樓罩上一層虛幻的神秘色彩。

B．頷聯(lián)中“空”可理解為“空自、徒然”，強調(diào)時間上的渺遠。千載白云，空自飄蕩，“空”字傳達了詩人內(nèi)心的失落與惆悵。

C．頸聯(lián)忽轉(zhuǎn)寫登樓所見朦朧之景，境界闊大，色彩鮮明。詩人也從懷古之思回到現(xiàn)實中來。

D．尾聯(lián)以寫煙波江上日暮懷歸之情作結(jié)，使詩意重歸于開頭那種渺茫不可見的境界，抒寫了作者懷家思鄉(xiāng)的深情。

【考點】詩．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：721引用：4難度：0.8

相似題

1．比較閱讀下面兩首詩，完成賞析。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
[唐]李白
楊花落盡子規(guī)啼，
聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，
隨君直到夜郎西。巴陵送李十二
[唐]王昌齡
搖曳巴陵洲渚分，
清江傳語便風(fēng)聞。
山長不見秋城色，
日暮蒹葭空水云。

[一景定境]
（1）詩歌中的

、

等暗示時節(jié)，奠定全詩情感基調(diào)。 [一景定境]
詩歌中清澈的江水、連綿的山峰等靈動而又含情，使畫面更為美妙。

[一字著情]
“我寄愁心與明月”中，“愁”字用得好，李白將愁緒寄予月亮，表達了對友人的思念和祝福。 [一字著情]
（2）“日暮蒹葭空水云”中，

發(fā)布：2024/11/5 14:0:2組卷：350引用：7難度：0.6

A．詩的首聯(lián)運用記敘，首句中的“客路”為作者親眼所見，“青山”一詞點題，“行舟綠水前”交代了詩人的立足點。

B．頷聯(lián)寫船上所見之景。其中的“潮平”“風(fēng)正”二詞分別與“兩岸闊”“帆懸”構(gòu)成因果關(guān)系，邏輯緊密。

C．頸聯(lián)既寫最又點明時令，且表現(xiàn)出具有符遍意義的生活哲理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。

D．尾聯(lián)遙應(yīng)首聯(lián)，運用設(shè)問，自問自答，點明了詩人的故鄉(xiāng)所在，同時更表達出一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。

發(fā)布：2024/11/5 12:0:3組卷：141引用：2難度：0.7

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聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 [唐]李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。	巴陵送李十二 [唐]王昌齡搖曳巴陵洲渚分，清江傳語便風(fēng)聞。山長不見秋城色，日暮蒹葭空水云。
[一景定境] （1）詩歌中的、等暗示時節(jié)，奠定全詩情感基調(diào)。	[一景定境] 詩歌中清澈的江水、連綿的山峰等靈動而又含情，使畫面更為美妙。
[一字著情] “我寄愁心與明月”中，“愁”字用得好，李白將愁緒寄予月亮，表達了對友人的思念和祝福。	[一字著情] （2）“日暮蒹葭空水云”中，