某校生物學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，針對(duì)唾液對(duì)淀粉是否有消化作用，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料：饅頭、唾液、碘液、清水。
實(shí)驗(yàn)用具：燒杯、試管、量筒、玻璃棒、溫度計(jì)、酒精燈等。
實(shí)驗(yàn)方案：如表。

試管編號(hào)	甲	乙	丙
饅頭碎屑	等量碎屑	等量碎屑	等量碎屑
加入的液體	2mL唾液	A	B
攪拌程度	充分?jǐn)嚢?/td>	充分?jǐn)嚢?/td>	充分?jǐn)嚢?/td>
保溫	37℃水浴保溫10min		0℃水浴保溫10min
加入碘液	每支試管中各加入2滴

分析回答問題。
（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是

唾液對(duì)淀粉有（或沒有）消化作用

唾液對(duì)淀粉有（或沒有）消化作用

。
（2）為了證明你的假設(shè)，選取甲試管和乙試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在表中乙試管的A處應(yīng)加入

2mL清水（或等量的清水）

2mL清水（或等量的清水）

。本實(shí)驗(yàn)的變量是

唾液

唾液

。
（3）將試管放到37℃水浴中保溫是為了與人體

口腔（或體內(nèi)）

口腔（或體內(nèi)）

溫度接近，使唾液發(fā)揮最佳作用。
（4）向甲、乙試管中分別滴加2滴碘液，不變藍(lán)的是

甲

甲

試管，不變藍(lán)的原因是

唾液能消化淀粉（或淀粉已被唾液淀粉酶分解或唾液中有消化淀粉的物質(zhì)）

唾液能消化淀粉（或淀粉已被唾液淀粉酶分解或唾液中有消化淀粉的物質(zhì)）

。
（5）為進(jìn)一步探究“溫度對(duì)唾液消化作用的影響”，可選取

甲

甲

試管和丙試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中丙試管的B處加入的物質(zhì)是

2mL唾液（或等量的唾液）

2mL唾液（或等量的唾液）

。
（6）實(shí)驗(yàn)中，將饅頭切成碎屑模擬了

牙齒的咀嚼

牙齒的咀嚼

，充分?jǐn)嚢枘M了

舌的攪拌

舌的攪拌

。