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根據(jù)“聯(lián)合國(guó)世界火災(zāi)統(tǒng)計(jì)中心”提供的資料介紹,發(fā)生火災(zāi)的損失,美國(guó)不到7年翻一番,中國(guó)平均12年翻一番。全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬(wàn)多起,造成數(shù)百人死亡,而火災(zāi)遇難者中80%是吸入有毒氣體等窒息而亡的。
火災(zāi)雖不可完全避免,但防范可以在先,讓我們每個(gè)人每個(gè)家庭都繃緊防火這根弦,共同構(gòu)筑防火墻,把火災(zāi)拒之門(mén)外,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們幸福的家園。
請(qǐng)閱讀以上材料,回答下列問(wèn)題。
(1)火災(zāi)的本質(zhì)是物質(zhì)的燃燒。物質(zhì)燃燒必須具備三個(gè)條件:
可燃物
可燃物
、
一定的溫度
一定的溫度
氧氣
氧氣
,但只要缺少任何一個(gè)條件,就可以達(dá)到滅火的目的。
(2)你認(rèn)為,支持火場(chǎng)燃燒的氣體主要是空氣中的
氧氣
氧氣
氣體,為了驗(yàn)證這一猜想,小明將帶火星的木條插入到盛有這一氣體的集氣瓶中,這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)木條會(huì)
劇烈燃燒
劇烈燃燒
,這就驗(yàn)證了我們的猜想。
(3)面對(duì)火災(zāi),這幾種做法中正確的是
B
B

A.抱薪救火
B.釜底抽薪
C.隔岸觀火
D.火上澆油
(4)你選擇以上做法的原因是因?yàn)橛?
移走可燃物
移走可燃物
的方法可以滅火。
(5)現(xiàn)代消防中,滅火器功不可沒(méi)。請(qǐng)把滅火器正確使用方法的按順序?qū)懺谙鄳?yīng)的圖片下方。
菁優(yōu)網(wǎng)
(6)火災(zāi)發(fā)生時(shí),濃煙最先會(huì)充滿(mǎn)房間的
上部
上部
(填“上部”、“中部”、“下部”),所以逃生時(shí),我們要用
濕毛巾
濕毛巾
捂住口鼻,盡量
蹲低
蹲低
身體,以減少濃煙的傷害。
(7)火災(zāi)過(guò)后,周?chē)木G化帶植物葉子上有灰塵,說(shuō)明此處的空氣有
顆粒物
顆粒物
。
(8)使用滅火器滅火時(shí),要站在
上風(fēng)
上風(fēng)
處(填“上風(fēng)”、“下風(fēng)”),對(duì)準(zhǔn)火焰的
根部
根部
(填“上部”、“中部”、“根部”)噴射滅火劑。
(9)小紅為了驗(yàn)證空氣中某種成分可助燃的猜想,同樣做了一個(gè)“驗(yàn)證空氣成分”的實(shí)驗(yàn),如菁優(yōu)網(wǎng)圖所示。
①扣上礦泉水瓶后,蠟燭燃燒有什么變化?空氣中有支持蠟燭燃燒氣體嗎?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:蠟燭的火焰慢慢
減小
減小
,直至
熄滅
熄滅
,說(shuō)明空氣中有
支持燃燒
支持燃燒
的氣體。
②蠟燭熄滅后,瓶中的水位有什么變化?剩下的氣體支持蠟燭燃燒嗎?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:水槽里的水進(jìn)入瓶子,瓶中的水位慢慢
上升
上升
,說(shuō)明瓶中的氣體
體積減少
體積減少
。
③先把水槽里的水加到與瓶?jī)?nèi)水面一樣高,擰開(kāi)瓶蓋,把點(diǎn)燃的木條迅速插進(jìn)瓶?jī)?nèi),木條有什么變化?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:燃燒的木條
熄滅了
熄滅了
,說(shuō)明此時(shí)瓶子里的氣體
不支持
不支持
燃燒。
④由此推想:空氣的成分大致可以分為
支持燃燒
支持燃燒
的氣體和
不支持燃燒
不支持燃燒
的氣體。

發(fā)布:2024/4/23 12:26:7組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.下列有關(guān)發(fā)光的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/16 8:30:3組卷:15引用:1難度:0.7
  • 2.在做蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)該____,觀察玻璃杯內(nèi)壁的變化。( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/23 2:0:1組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.蠟燭的燃燒往往伴隨著
     
    、
     
    等現(xiàn)象。

    發(fā)布:2024/11/19 5:0:1組卷:12引用:4難度:0.7
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